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屈辱。《后汉书·朱浮传论》：“而 光武 、 明帝 躬好吏事，亦以课覈三公，其人或失而其礼稍薄，至有诛斥詰辱之累。” 清 纪昀 《阅微草堂笔记·滦阳消夏录五》：“至一官府，甚见詰辱。”

指以言辞或行动对人进行严厉的批评和责备。

诘辱是由两个汉字组成的成语，诘意为严厉批评，辱意为侮辱。它形象地描述了通过言辞或行动对他人进行严厉的批评和责备的情况。这种批评和责备往往是直截了当、刻薄尖锐的，有时甚至伴随着侮辱性的言辞。

诘辱这个成语通常用于形容对他人的言辞或行为进行尖锐批评和严厉指责的情况。它可以用于描述各种场景，如社交场合、学校、工作场所等。使用这个成语时需要注意措辞，避免过度伤害他人的自尊心。

关于诘辱成语的故事起源并没有明确的记载。但是，这个成语的意义和用法在古代文献中有所体现。在古代社会，人们重视言辞的力量，尖锐的批评和责备常常被用来表达对他人的不满或不赞同。

诘辱是一个动宾短语，由动词“诘”和名词“辱”组成。动词“诘”表示严厉批评，名词“辱”表示侮辱。

1. 他在会议上对我进行了诘辱，让我很难过。2. 她不愿意接受别人的诘辱，总是对他人的意见置之不理。

记忆诘辱这个成语可以使用以下技巧:1. 将诘辱的发音“jié rǔ”与其基本含义“严厉批评和责备”进行联想。想象一个人被严厉批评和责备的情景，以帮助记忆这个成语的意义。2. 将诘辱的两个字分开记忆，诘和辱，分别记忆它们的意义和发音。

了解更多关于诘辱成语的知识，可以:1. 阅读相关的古代文学作品，如《红楼梦》、《水浒传》等，了解这个成语在古代文化中的应用和意义。2. 查阅相关的词典或成语辞典，深入了解诘辱成语的起源和用法。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师对我进行了诘辱，因为我没有完成作业。2. 初中生:他经常对同学进行诘辱，让大家都很不开心。3. 高中生:老师对我们进行了诘辱，要求我们更加努力学习。4. 大学生:在辩论比赛中，对手对我们进行了诘辱，但我们坚持了自己的立场。5. 成年人:他在会议上对我的观点进行了诘辱，让我感到很受伤。以上是关于中国词语“诘辱”的全面学习指南，希望对您有所帮助。