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晋 陶潜 《五柳先生传》：“先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉。” 五柳先生 乃 陶潜 之自况，后世因以“陶令株”借指柳树。 宋 王安石 《招约之职方并示正甫书记》诗：“满门 陶令 株，弥岸 韩侯 蔌。”

指人们以陶令为楷模，效法他的品德和才能。

陶令株是中国成语中的一个典故，来源于东晋时期的文学家陶渊明。陶渊明以其清高的人格和杰出的才华而闻名于世。陶令株意味着以陶渊明为榜样，追求高尚的品德和卓越的才能。

陶令株常用于形容人们追求高尚品德和卓越才能的行为。可以用来表达对他人追求进步和追求卓越的赞赏和鼓励。

陶渊明是东晋时期的一位文学家和政治家，他以其高尚的品德和卓越的才华而闻名。陶渊明的作品充满了对自然和人性的热爱，他的清高和真诚深深影响了后世。因此，人们以陶渊明为楷模，将陶令株作为一个成语来形容追求高尚品德和卓越才能的行为。

陶令株是一个四字成语，由“陶令”和“株”两个词组成。

1. 他一直以陶令株为榜样，努力追求卓越。2. 她的品德和才能都可以称得上是陶令株。

可以通过与陶渊明的作品和人物形象联系来记忆这个成语。想象陶渊明坚守自己的信念，追求高尚品德和卓越才能的形象，有助于记忆这个成语的含义。

了解更多关于陶渊明的作品和他对中国文学的贡献，可以深入了解陶令株的背景和含义。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我要努力学习，成为一个陶令株。2. 初中生:陶令株是我学习的榜样，我要像他一样追求卓越。3. 高中生:陶令株的精神激励着我，让我不断追求自我提升。4. 大学生:在大学期间，我要以陶令株为目标，追求高尚的品德和卓越的才能。