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叹恨；愤恨。《梁书·武帝纪上》：“人神怨结，行路嗟愤。” 宋 王谠 《唐语林·补遗一》：“京兆嗟愤，而鄙其浅露。”《宋史·兵志五》：“ 洮西 香子城 之战，官军贪功，有斩 巴氊角 部蕃兵以效级者，人极嗟愤。”

表示对不公平或不正义的事情感到悲愤和叹息。

嗟愤是由“嗟”和“愤”两个词组成的成语。“嗟”表示叹息、悲叹，表示对不公平或不正义的事情感到悲愤；“愤”表示愤怒、气愤，表示对不公平或不正义的事情感到愤怒。嗟愤一词通常用来形容对社会不公、道德败坏或个人受到不公正对待等情况的悲愤和愤怒。

嗟愤这个成语可以用于各种相关的场景，例如:1. 当看到社会不公平的现象时，可以用嗟愤来表达对这种不公的悲愤之情。2. 当个人受到不公正对待时，可以用嗟愤来表达对这种不公的愤怒和不满。3. 当看到道德败坏的行为时，可以用嗟愤来表达对这种道德败坏的悲愤和愤怒。

嗟愤这个成语最早出现在《史记·项羽本纪》中。当时，项羽在楚汉战争中失败后，被刘邦俘虏。项羽对刘邦的背叛和自己的失败感到非常悲愤和愤怒，于是写下了《嗟愤诗》来表达自己的心情。这首诗中有一句“嗟愤余生，恨无穷已”，后来人们就将“嗟愤”作为一个成语来表示对不公平或不正义的事情感到悲愤和愤怒。

嗟愤是一个由两个单字组成的成语，没有特定的结构。

1. 他对社会不公的现象感到嗟愤不已。2. 面对那些道德败坏的人，我感到嗟愤之情难以平息。3. 他对自己受到不公正对待感到嗟愤，决定要为自己争取公正。

可以通过以下方式记忆嗟愤这个成语:1. 将“嗟”和“愤”两个字分开记忆，嗟表示悲愤和叹息，愤表示愤怒和气愤。2. 可以将嗟愤与悲愤和愤怒这两个情绪联系起来，形成对不公平或不正义的事情感到悲愤和愤怒的形象。

可以进一步学习和了解以下内容:1. 学习其他与社会不公、道德败坏等相关的成语，如义愤填膺、忿忿不平等。2. 阅读相关的文章、新闻和书籍，了解和思考社会不公和道德败坏的原因和解决办法。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我对班级里的欺负行为感到嗟愤，希望老师能够采取措施制止。2. 初中生:看到新闻里的不公平对待，我对社会现象感到嗟愤，希望能够改变这样的局面。3. 高中生:对于那些不道德的行为，我感到嗟愤不已，希望能够提高社会的道德水准。4. 大学生:我对社会不公和道德败坏感到嗟愤，决定要积极参与社会公益活动，为社会做出贡献。