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亦作“ 博纵 ”。犹博通。 汉 蔡邕 《陈留太守胡公碑》：“总角入学，治《孟氏易》《欧阳尚书》《韩诗》。博综古文，周览篇籍，言语造次，必以经纶加之。” 唐 玄奘 《大唐西域记·大伽蓝国》：“博综众经，研究异论。” 明 徐渭 《自为墓志铭》：“及悔学，志又迂阔，务博综，取经史诸家，虽琐至稗小，妄意穷极。” 清 刘献廷 《广阳杂记》卷二：“﹝ 定相 ﹞博综天文地纪，人官物典兵农水利之学，皆淹贯。” 清 梁章鉅 《归田琐记·郑苏年师》：“博纵羣书，规模宏远。”

博综是一个形容词，表示广泛博学、知识渊博。

博综这个词由“博”和“综”两个字组成。其中，“博”指的是广泛、丰富，表示知识面广，涵盖各种领域；“综”指的是综合、全面，表示能够将各种知识点整合在一起。因此，博综形容一个人的知识渊博、全面。

博综一词常用于形容某位学者、专家或学生的学识广泛，对多个领域有较深入的了解。也可以用来形容某个领域的研究成果或综合性的学术论文。

博综这个词的起源并没有具体的故事，它是根据汉字的意义组合而成的。由于中国古代注重文化教育，儒家思想强调全面发展，因此出现了这样一个词语来形容学者的博学多才。

博综是一个形容词，由两个汉字组成，没有固定的结构。

1. 他是一位博综的学者，不仅精通历史，还熟悉文学和艺术。2. 这篇论文博综而且深入，是该领域研究的重要成果。

可以通过“博学多才、知识综合”来联想记忆这个词语的含义。同时，可以将博综与“博学懂礼”这个成语进行对比记忆，两者都表示学识渊博，但博综更强调知识的广泛和全面。

如果想进一步了解博综的相关知识，可以阅读有关学者、科学家的传记，了解他们的学识背景和研究成果。同时，可以阅读综合性的学术论文，了解如何整合各种知识点进行研究。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师说，要像小鸟一样博综，学会飞翔、游泳和跑步。2. 初中生:我希望将来成为一名博综的科学家，能够研究多个领域的科学问题。3. 高中生:他的知识真是博综，不仅懂得文学和历史，还精通数学和物理。4. 大学生:这篇论文博综而且深入，对该领域的研究有重要的启示。希望以上学习指南能够帮助你更好地理解和记忆“博综”这个词语。