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由一切感觉形成的知觉及思维活动。亦泛指知觉和意识。 明 胡应麟 《少室山房笔丛·双树幻钞上》：“近日禪学之弊，以觉识依通为悟明，以穿凿机缘传授为参学。” 严复 夏曾佑 《国闻报馆附印说部缘起》：“凉血之类，觉识最微，尚未闻有部勒之法，故亦不知其雌雄相待之礼。” 康有为 《大同书》甲部第一章：“凡其觉识之所及，不能闭目而御之，掩耳而塞之。”

觉悟和认识。

觉识是指人们对事物的认识和理解能力。它强调的是对事物本质的洞察和理解，以及对事物发展趋势的把握。觉识是一个人智慧和见识的体现，也是一个人在处理问题和决策时的重要依据。

觉识通常用于描述一个人对事物的敏锐和深刻的认识能力。它可以用来表达一个人对某一问题或局势的清醒和准确的判断，也可以用来赞美一个人的见识和智慧。

觉识这个成语的起源可以追溯到《左传·昭公二十五年》一文中。当时，晋国的昭公遇到了一个重要的决策问题，他向众臣请教，但得到的答案千差万别。最后，昭公听取了智慧而有觉识的臣子的建议，最终做出了正确的决策。从此以后，觉识成为了一个赞美智慧和见识的成语。

觉识是一个由两个汉字组成的成语，觉和识分别表示觉悟和认识。

1. 他的觉识很高，对于复杂的问题能够迅速做出判断。2. 这个领导的觉识很深，他对于行业的发展趋势有着准确的把握。

可以通过将觉识与觉悟和认识的含义联系起来进行记忆。觉悟和认识是觉识的基本含义，将其与觉识一起反复默念和运用，有助于记忆。

可以进一步学习与觉识相关的成语，如“见微知著”、“洞若观火”等，以扩大对觉识和认识能力的理解。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我要努力学习，提高自己的觉识。2. 初中生:觉识决定了一个人的发展前途。3. 高中生:他的觉识很高，总能看透问题的本质。4. 大学生:大学是培养学生综合觉识的重要阶段。5. 成年人:在职场中，觉识是取得成功的关键之一。