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犹认识。 唐 韩愈 《赴江陵途中寄赠王二十补阙李十一拾遗李二十六员外翰林三学士》诗：“汗漫不省识，怳如乘桴浮。” 宋 陆游 《老学庵笔记》卷一：“弟子出遗像，乃一老僧。使今见其人，亦不復省识矣。” 清 纳兰性德 《金缕曲·再赠梁汾》词：“多少殷勤红叶句，御沟深不似天河浅。空省识，画图展。” 郁达夫 《毁家诗纪》七：“省识 三郎 肠断意， 马嵬 风雨葬花魁。”

省悟，领悟到事物的真正意义或道理。

省识是由动词“省”和名词“识”组成的成语。动词“省”表示领悟、明白，名词“识”表示认识、了解。省识指的是通过思考、反思或经历，领悟到事物的真正意义或道理，从而增长智慧和见识。

可以用于形容一个人通过学习、思考或经历某些事情，提高自己的认知水平和智慧。

《庄子·逍遥游》中有一则寓言故事，讲述了一个名叫庄周的哲学家与一个名叫胡蝶的蝴蝶之间的对话。庄周在梦中变成了一只蝴蝶，醒来后不知道自己是庄周还是胡蝶。这个故事通过对梦境和现实的对比，告诫人们要思考和怀疑自己的认知，从而达到省识的境界。

动词 + 名词

1. 经过多年的学习和思考，他终于省识到了人生的真谛。2. 只有通过不断地反思和思考，我们才能够达到省识的境界。

可以通过将成语与故事起源联系起来记忆。想象庄周变成胡蝶的场景，让自己在梦境和现实之间产生疑惑，以此引发对认知的思考。

可以进一步学习庄子的哲学思想，了解他关于人生、自然和道德的观点，从而更好地理解省识的含义。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:经过老师的讲解，我终于省识到了这个问题的答案。2. 初中生:通过观察和实践，我逐渐省识到科学实验的重要性。3. 高中生:在阅读名著的过程中，我不断省识到人性的复杂和社会的现实。4. 大学生:通过实习和社会实践，我逐渐省识到专业知识与实际工作的差距。