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(1).年龄稍大的儿童。或谓八岁以上，或谓十五岁以上，说法不一。《穀梁传·昭公十九年》：“羈贯成童，不就师傅，父之罪也。” 范宁 注：“成童，八岁以上。”《礼记·内则》：“成童，舞象，学射御。” 郑玄 注：“成童，十五以上。”《后汉书·李固传》：“ 固 弟子 汝南 郭亮 ，年始成童，游学 洛阳 。” 李贤 注：“成童，年十五也。” 明 危素 《文献黄公神道碑》：“比成童，不妄出门，能备诵《书》《诗》。”
(2).引申指神童。 鲁迅 《中国小说史略》第二十篇：“﹝ 张博山 ﹞少有成童之目，九龄作《梅花赋》惊其师。”

指儿童逐渐长大成人的过程。

成童是指儿童逐渐长大成人的过程。在这个过程中，儿童从无知无能逐渐成长为有知识有能力的成年人，经历了身心的发展和成熟。成童不仅仅是年龄的增长，更是指儿童逐渐具备成年人的思维方式和行为能力。

成童主要用于描述儿童逐渐长大成人的过程，可以用于教育、成长、心理等领域的讨论或描述。

成童这个成语最早出现在《庄子·逍遥游》一篇中。庄子说:“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，是谓不凡。”这句话比喻人的一生短暂而珍贵，就像一匹白马飞快地从隙间穿过一样。后来人们根据这个比喻，衍生出“成童”这个成语，用来形容儿童逐渐长大成人的过程。

成童由“成”和“童”两个字组成，属于形容词短语，用来形容儿童成长为成人的过程。

1. 他经历了许多挫折和努力，终于成功地完成了学业，成童了。2. 这部电影讲述了一个少年在艰苦的环境中成长的故事，展现了他的成童之路。

可以通过联想记忆的方式记忆成童这个成语。可以想象一个小童成长为成人的过程，从无知无能到有知识有能力，这个过程就是成童。

可以进一步学习与成童相关的成语，如“少不更事”、“青春年少”等，来扩展对成童的理解和应用。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 幼儿园的小朋友们每天在老师的引导下，逐渐成童。2. 初中生们正在经历成童的过程，他们开始学习更多的知识和技能。3. 大学生们步入社会后，才真正意识到成童的重要性，他们需要面对各种挑战和责任。