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较量，比试。《新唐书·张行成传》：“左右文武诚无将相材，奚用大庭广众与之量校，损万乘之尊，与臣下争功哉。”
谓以量器测定校核。《宋书·邓琬传》：“ 琬 性鄙闇，贪吝过甚，财货酒食，皆身自量校。”

衡量、评估

量校是由“量”和“校”两个字组成的成语。其中，“量”表示衡量、评估的意思，“校”表示校对、核实的意思。合在一起，表示对事物进行评估、核实。

常用于形容对人或事物进行客观、全面的评估、衡量。

据说，这个成语的起源可以追溯到古代的校学制度。校学是古代中国的一种教育制度，学生在校学中接受教育，同时也要接受严格的考核和评估。因此，“量校”这个成语就形成了，表示对人或事物进行评估、衡量。

动宾结构

1. 他的工作能力很强，我们需要对他进行一下量校。2. 在选择合作伙伴时，我们需要对其实力进行量校。

将“量校”与“衡量、评估”这个基本含义联系起来，同时可以想象一个老师在对学生进行考核、评估的场景，帮助记忆这个成语的意义。

可以了解更多与评估、衡量相关的成语，如“量才录用”、“量力而行”等，进一步扩展词汇量。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师在给我们的作文打分时，会对我们的字写得工整不工整进行量校。2. 初中生:在选择选修课时，我们需要对自己的兴趣和能力进行一下量校。3. 高中生:老师会对我们的数学成绩进行量校，以确定我们是否适合参加数学竞赛。4. 大学生:在找实习工作时，我们需要对自己的能力进行量校，以确定适合申请哪些岗位。