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喜爱贤士。 宋 陈岩肖 《庚溪诗话》卷下：“ 唐明皇 初好贤乐士，殊有帝王之志，遂致 开元 之治。”

指具有音乐才能或音乐造诣很高的人。

乐士一词源自古代，最早用来称呼古代宫廷中的音乐家，后来逐渐泛指具有音乐才能或音乐造诣很高的人。乐士不仅仅是指乐器演奏者，还包括作曲家、音乐教师等。

乐士一词在现代汉语中的使用频率较低，多用于特定领域或音乐相关的话题。可以用来形容在音乐领域有着出色才能的人，也可以用来称呼职业音乐家。此外，在文学作品中，乐士也可以用来比喻在其他领域有着非凡才能的人。

乐士一词最早出现在古代宫廷中，用来称呼宫廷中的音乐家。古代的乐士们以其高超的音乐才能受到了皇帝和贵族们的赞赏和尊重。后来，乐士的称呼逐渐泛指有音乐才能的人，并延伸到其他领域。

乐士为名词，没有固定的成语结构。

1. 他是一位真正的乐士，能够演奏多种乐器。2. 这位乐士的音乐才华令人叹为观止。3. 她是一位出色的乐士，深受学生们的喜爱。

可以通过将“乐士”与音乐才能联系起来记忆。想象一个音乐家在演奏乐器，表演出色，这样就能够记住乐士的含义。

如果对音乐感兴趣，可以进一步学习音乐理论和乐器演奏技巧，提高自己的音乐造诣。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我将来想成为一名乐士，能够弹奏美妙的音乐。2. 初中生:他是我们学校的乐士，每次音乐节他都表演得非常出色。3. 高中生:她是一位才华横溢的乐士，多次在国际音乐比赛中获奖。