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(1).《后汉书·蔡邕传》：“ 吴 人有烧桐以爨者， 邕 闻火烈之声，知其良木，因请而裁为琴，果有美音，而其尾犹焦，故时人名曰‘焦尾琴’焉。”后遂以“枯桐”为琴的别称。 唐 柳宗元 《初秋夜坐赠吴武陵》诗：“若人抱奇音，朱絃縆枯桐。” 明 魏大中 《次桐阴阁韵》之一：“无絃本是一枯桐，过耳皆如雨后风。”《红楼梦》第八九回：“ 黛玉 笑道：‘这张琴……虽不是焦尾枯桐，这鹤仙凤尾，还配得齐整；龙池雁足，高下还相宜。’”参见“ 焦尾琴 ”。
(2).《晋书·张华传》：“ 吴郡 临平 岸崩，出一石鼓，槌之无声。帝以问 华 ， 华 曰：‘可取 蜀 中桐材，刻为鱼形，扣之则鸣矣。’於是如其言，果声闻数里。”后因以“枯桐”代指击钟的直长形木鱼。 宋 苏轼 《奉敕祭西太乙和韩川韵》之三：“梦蝶犹飞旅枕，粥鱼已响枯桐。” 宋 朱松 《秋怀》诗之六：“故山新稻香，粥鱼响枯桐。”

形容事物枯萎、不景气或人才荒度的情况。

枯桐是由“枯”和“桐”两个词组成的成语。枯指植物失去水分而干枯，桐指一种树木。枯桐的意思是比喻事物枯萎、不景气或人才荒度的情况。

枯桐这个成语通常用来形容某个领域或某个地方的发展不景气，人才匮乏的情况。可以用来描述经济不景气、文化荒废、学术领域人才稀缺等。

枯桐这个成语的故事起源于唐朝时期。当时，唐朝的文化繁荣达到了巅峰，人才辈出。有一位官员在一次宴会上，看到宴会厅里的装饰都是用鲜花和绿叶点缀，非常美丽。但他却觉得缺少了一种植物的装饰，于是他请人找来了一棵桐树，但桐树已经干枯了，没有一片绿叶。这位官员希望通过这棵枯桐来表达自己对当前时局的担忧，因为他认为桐树枯萎象征着人才匮乏，社会不景气。

主语+动词+宾语

1. 这个地方的经济已经陷入了枯桐状态，急需引进新的产业。2. 这个行业的发展不景气，已经出现了人才的枯桐现象。

可以通过联想记忆来记忆这个成语。可以想象一棵干枯的桐树，没有一片绿叶，来帮助记忆这个成语的含义。

可以进一步学习与经济、文化发展相关的成语，如“百花齐放”、“春天来了”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我家的花园里有一棵枯桐树，我每天都给它浇水希望它能长出新的叶子。2. 初中生:最近我们学校的图书馆人气不旺，真是枯桐一片。3. 高中生:这个行业的发展不景气，已经出现了人才的枯桐现象，很难找到好的工作机会。