搜素

(1).指拟立为太子之说。《三国志·魏志·荀彧传》：“初， 文帝 与 平原侯 植 并有拟论， 文帝 曲礼事 彧 。”
(2).科学上有待证明的假设。 李四光 《跟着中国科学翻了身的地质学》：“一切科学的活动，必须在理论或拟论的指导下进行。”

指模仿别人的言论或论点来进行辩论或讨论。

拟论是指在辩论或讨论中，采用模仿的方式来阐述别人的言论或论点，以此来进行辩论或讨论。通过拟论，人们可以更好地理解和掌握他人的观点，从而在辩论中更加全面客观地表达自己的意见。拟论是辩论、讨论的一种技巧和方法，也是培养思辩能力和逻辑思维的重要手段之一。

拟论常用于辩论赛、演讲比赛、辩论课堂等场合。在这些场合中，参与者可以通过拟论来展示自己的辩论能力和思辨能力，同时也可以通过拟论来学习他人的优秀观点和论证方式，进一步提高自己的辩论水平。

关于拟论的起源并没有明确的故事。这个词语的使用可以追溯到古代的辩论和讨论活动中，人们通过拟论来模仿他人的观点，以此来展示自己的辩论技巧和思辨能力。

拟论是一个由两个字组成的成语，第一个字“拟”表示模仿，第二个字“论”表示辩论或讨论。

1. 在辩论比赛中，他巧妙地运用拟论的技巧，成功地驳倒了对方的观点。2. 他通过拟论，深入理解了对方的观点，从而更好地回应了对方的质疑。

记忆拟论这个词语可以通过将“拟”字与“论”字联系起来。拟论中的“拟”字可以联想到模仿的意思，而“论”字可以联想到辩论或讨论的意思。通过将这两个字联系起来，我们可以更容易地记住拟论这个词语的含义和用法。

拟论是思辨能力和逻辑思维的重要手段之一。学习拟论不仅可以提高辩论能力，还可以培养思辩能力和表达能力。如果你对拟论感兴趣，可以进一步学习辩论技巧和逻辑思维的相关知识，以提高自己的思辩能力和表达能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:小学生:我在辩论比赛中运用拟论的技巧，成功地表达了自己的观点。初中生:通过拟论，我更好地理解了对方的观点，从而提出了更有力的反驳。高中生:在辩论赛中，我巧妙地运用拟论的技巧，成功地击败了对手。大学生:通过拟论，我深入研究了不同观点之间的差异，从而形成了自己独特的见解。