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亦称“肯定否定规律”。唯物辩证法的基本规律之一。事物的发展是通过他自身的辩证否定实现的。事物都是肯定方面和否定方面的统一。当肯定方面居于主导地位时，事物保持现有的性质、特征和倾向，当事物内部的否定方面战胜肯定方面并居于矛盾的主导地位时，事物的性质、特征和趋势就发生变化，旧事物就转化为新事物。否定是对旧事物的质的根本否定，但不是对旧事物的简单抛弃，而是变革和继承相统一的扬弃。事物发展过程中的每一阶段，都是对前一阶段的否定，同时它自身也被后一阶段再否定。经过否定之否定，事物运动就表现为一个周期，在更高的阶段上重复旧的阶段的某些特征，由此构成事物从低级到高级、从简单到复杂的周期性螺旋式的发展过程。否定之否定规律的表现形态是多种多样的。

否定之否定规律是指当两个否定相连时，其含义变为肯定。

否定之否定规律是中国语言中的一种修辞手法，通过将两个否定词相连，使其含义转变为肯定。这种规律是由两个否定词“否定”和“之否定”组成。当这两个否定词相连时，原本是否定的意思反而变成了肯定。

否定之否定规律常常用于修辞手法中，用来加强肯定的表达方式。它可以用于辩论、文学作品、演讲等各种语言交流场景中。在口语和书面语中，否定之否定规律也常被用来表达一种强烈的肯定态度。

否定之否定规律的起源可以追溯到中国古代的修辞学。在中国古代文化中，修辞学是一门重要的学科，用来研究语言的运用和表达方式。否定之否定规律是修辞学中的一种常用手法，被广泛应用于文学作品和辩论中。

否定之否定规律由四个汉字组成，分别是“否定”、“之”、“否定”和“规律”。

1. 他不是不聪明，只是有时候不够努力而已。2. 这个问题不是不重要，而是我们需要更多时间来解决它。

要记住否定之否定规律，可以将其与“不是不”这个短语联系起来。这个短语的结构与否定之否定规律相似，可以帮助记忆。

如果你对否定之否定规律感兴趣，可以进一步学习修辞学和其他的修辞手法。修辞学是一门广泛的学科，涉及到语言运用的各个方面，对提高语言表达能力非常有帮助。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:他不是不喜欢数学，只是不太擅长而已。2. 初中生:这个问题不是不有答案，只是我们还没有找到而已。3. 高中生:这本书不是不有价值，只是需要我们用心去理解。以上是关于“否定之否定规律”词语的学习指南，希望对你有所帮助！