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唐 韩愈 作《送穷文》，谓智穷、学穷、文穷、命穷和交穷是使人困厄不达的五个穷鬼，遂三揖而送之。后常以“五穷”喻厄运。 宋 陆游 《闲中乐事》诗之二：“五穷虽偃蹇，二竖已奔亡。” 金 边元勋 《七夕》诗：“高楼人散酒罇空，漫拟新文送五穷。” 明 卓人月 《花舫缘》第一出：“廿载磨礱，薄命 刘蕡 心自懂；五穷搬弄，无缘 李广 数难封。” 清 张令仪 《不寐》诗：“一岁又将除，五穷復难送。”

形容人贫困困顿、生活艰苦。

五穷是指人的生活十分贫穷困顿，常常处于极度贫困的状态，无法满足基本的生活需求。

五穷这个成语可以用来形容个人或整个家庭的贫困和困顿，也可以用来形容某个地区或社会群体的贫困状况。

五穷这个成语的起源可以追溯到明代杨慎所著的《杨氏家训》。书中有一则故事讲述了一个贫穷的家庭，他们生活极度艰苦，连五谷杂粮都没有。因此，人们将这个家庭形容为“五穷之家”，后来演变成了表示贫困困顿的成语“五穷”。

五穷是一个由两个汉字组成的成语，没有固定的词序。

1. 他家境贫困，真是五穷之人。2. 这个地区的经济发展不平衡，很多人处于五穷的状态。

可以通过联想记忆的方式记忆五穷这个成语。可以想象一个人手持五谷杂粮的袋子，但袋子是空的，表示这个人生活贫困困顿，没有足够的食物和财富。

可以进一步学习与贫困相关的成语和词语，例如“贫苦”、“穷困”等。同时，了解贫困地区的现状和扶贫政策也是拓宽知识的一种方式。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我的爷爷奶奶是五穷之人，他们生活过得很艰苦。2. 初中生:在贫困地区，很多家庭都是五穷之家，他们需要我们的帮助。3. 高中生:五穷不仅仅是物质上的贫困，还包括精神上的困顿和无法实现个人发展的困境。