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(1).用火加热。 宋 梅尧臣 《次韵和景彝省宿》：“桉头美酒初温火，帘底微风欲动灯。”
(2).焖菜或煮东西所用的比较弱的火。 碧野 《没有花的春天》第十章：“ 阿兴 叫起来，‘人家都是温火燉“头牲”！’”
不见光焰的火。温，通“ 蕰 ”。 汉 荀悦 《汉纪·成帝纪一》：“冬生菜，强加温火，非时而生，人不宜以供奉养。”《汉书·循吏传·召信臣》作“藴火”， 颜师古 注：“蓄火也。”

指适度的火候或气候，比喻适度的培养或磨炼。

温火原指烹调中的适度火候，后引申为适度的培养或磨炼，不过于严厉也不过于宽松，以达到最佳效果。这个成语常用来形容对人的教育、训练、培养等过程中，采取适度的方式和方法，使其能够逐步成长、发展或提高。

温火这个成语常用于教育、培养、训练等领域，指出合适的方式和方法对于人的成长和发展是非常重要的。可以用于描述学生的教育、员工的培训、运动员的训练等场景。

温火的故事起源于中国古代的烹饪文化。古代厨师在烹调食物时，会根据不同的食材和烹饪方式，控制火候的大小，以达到最佳的烹调效果。后来，人们将这种掌握火候的技巧引申到人的培养和磨炼上，形成了温火这个成语。

温火是一个形容词短语，由“温”和“火”两个字组成。

1. 在孩子的成长过程中，父母要善于掌握温火的原则，既要严格要求，又要给予适度的关怀和支持。2. 这个教练很懂得温火的艺术，他既能够严格要求运动员，又能够关心和关爱他们。

可以通过联想记忆的方式记住温火这个成语。想象你在烹调一道菜时，需要控制火候，如果火太大或太小，都不能达到最佳的烹调效果。类似地，对于人的培养和磨炼也是如此，需要适度的方式和方法，才能取得最好的结果。

可以进一步学习其他与教育、培养、磨炼相关的成语，如“火烧眉毛”、“水到渠成”等，以丰富自己的词汇和表达能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 幼儿园学生:老师用温火的方式教我们认字，让我们感到很开心。2. 小学生:我觉得老师对我们的要求很温火，既不会太严格，也不会太宽松。3. 初中生:老师在培养我们的学习习惯时，采用了温火的方法，让我们逐渐形成了良好的学习习惯。4. 高中生:老师对我们的学习要求一直都很温火，让我们有足够的自由发展的空间，同时又不放松对我们的要求。