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即 郑交甫 。相传他曾于 汉皋 台下遇到两位神女。见《文选·张衡〈南都赋〉》“游女弄於 汉皋 之曲” 李善 注引《韩诗外传》。《文选·曹植＜洛神赋＞》：“感 交甫 之弃言兮，悵犹豫而狐疑。” 李善 注：“《神仙传》曰：切仙一出，游於江滨，逢 郑交甫 。 交甫 不知何人也，目而挑之，女遂解佩与之。 交甫 行数步，空怀无佩，女亦不见。” 唐 水府君 《与郑德璘奇遇诗》：“既能解珮投 交甫 ，更有明珠乞一双。” 陈去病 《惜别词》之三：“ 交甫 休云有夙因，月明空遇 汉皋 人。”

形容君主和臣下之间的亲密关系。

交甫，古代指君主与臣下之间的关系密切，互相信任，彼此交流无障碍。交甫的关系是一种亲密的政治关系，体现了君臣之间的和谐与合作。

交甫多用于描述君臣之间的关系，也可用于形容其他人之间的密切合作关系。可以用于演讲、写作、讨论或者日常交流中。

《史记·项羽本纪》中记载了项羽与刘邦之间的交甫关系。项羽是项籍的字，刘邦是刘恒的字，两人是楚汉战争中的主要对手。然而，在楚汉战争结束后，项羽与刘邦建立了密切的关系，互相信任，共同合作，最终建立了汉朝。

交甫是一个动宾结构的成语，由动词“交”和名词“甫”组成。动词“交”表示互相，名词“甫”表示君臣之间的关系。

1. 他们之间的关系非常好，可以说是交甫之交。2. 在团队中，大家都保持着交甫的关系，互相帮助，共同进步。

1. 可以将“交甫”拆分为“交”和“甫”，“交”表示互相，而“甫”可以理解为“父”，表示君臣之间的关系。通过这样的记忆方式，可以帮助记住交甫的含义。2. 可以将交甫与项羽与刘邦之间的关系联系起来，想象他们之间的亲密关系，以帮助记忆交甫的含义。

1. 学习更多关于中国古代政治制度的知识，了解君臣之间的关系和其在历史中的作用。2. 学习其他类似的成语，如“骨肉相连”、“如兄如弟”等，扩展词汇量和理解能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我们班上的同学之间都很要好，像交甫一样。2. 初中生:老师和学生之间应该保持交甫的关系，互相信任，共同进步。3. 高中生:在团队项目中，成员之间要建立起交甫的合作关系，才能取得好的成果。4. 大学生:学术导师和研究生之间的交甫关系是非常重要的，可以帮助研究生获得更好的指导和支持。