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(1).秉赋和素质。 三国 魏 刘劭 《人物志·英雄》：“必聪能谋始，明能见机，胆能决之，然后可以为英， 张良 是也；气力过人，勇能行之，智足断事，乃可以为雄， 韩信 是也；体分不同，以多为目，故英雄异名。”
(2).职分；身分。《文选·袁宏＜三国名臣序赞＞》：“至於体分冥固，道契不坠……其揆一也。” 李善 注：“言至於君臣之体分，既固於冥兆，上下之契，亦存而不坠。” 宋 邵雍 《寄商守宋郎中》诗：“初返 洛 城无限事，闲人体分似相违。”

指人们对应事物的认识、判断和对待的准确度和恰当性。

体分是由“体”和“分”两个字组成的成语，其中，“体”表示事物的本质、内涵，而“分”则表示辨别、判断。体分指人们对应事物的认识、判断和对待的准确度和恰当性。在使用中，体分强调对事物进行全面、准确的认识和辨别，以便作出正确的判断和决策。

体分常用于描述一个人对事物的认识和判断是否准确、恰当。可以用于讨论学生对问题的分析能力、领导者的决策能力以及专业人士的专业素养等方面。

关于体分的起源故事并不清楚。

体分是一个形容词短语，由两个汉字组成。

1. 他的体分很高，对问题的判断总是准确无误。2. 她的体分不够，经常会做出错误的决策。

可以将体分的“体”字理解为事物的本质，将“分”字理解为辨别、判断。通过对事物本质的准确辨别和判断，我们可以更好地运用这个成语。

可以进一步学习其他与认识、判断相关的成语，如“明辨是非”、“眼光独到”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我对数学题的体分不够，常常算错。2. 初中生:老师说我们要提高对历史事件的体分，才能更好地理解历史。3. 高中生:他在辩论赛中的体分非常出色，总能找到对方的漏洞。4. 大学生:作为学生干部，我要有良好的体分，正确处理学生的问题。