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引发嫌隙；挑起争端。 明 张敬修 等《文忠公行实》：“太师復以书抵 王公 曰：今之议者，皆谓和戎示弱，开市启衅，此殆不然。”《明史·梁震传》：“ 震 曰：‘凡启衅者，谓寇不扰边，我横挑邀功也。今数深入，乃不思一挫之耶？’” 范文澜 《中国近代史》第一章第六节：“ 中国 在 满清 政府统治下，即使不因鸦片启衅，迟早也要被出卖，沦为半殖民地。”

1.start a quarrel; provoke dispute; provoke discord; pick a quarrel

启发、激励。

启衅是一个由两个词组成的成语，分别为“启”和“衅”。启指启发、激励，衅指挑衅、激起。启衅的基本含义是通过挑衅或激起来引发思考、激发行动。

启衅常用于形容一种通过挑衅或激励来激发他人思考、行动的方式。它可以用于描述教育、引导、激励等场景，也可以用于形容一种激烈的竞争或争斗。

启衅这个成语最早出现在《左传·僖公十四年》中的一则故事中。故事讲述了一个叫做季文子的人，他在晋国被贬为庶人后，通过自己的努力学习，最终成为了一位有名的学者。季文子后来成为了晋国的宰相，他的成功很大程度上得益于他激发自己的学习动力，挑战自己的极限。

启衅是由两个汉字组成的成语，其中“启”在这里是动词，表示启发、激励的意思；“衅”在这里是名词，表示挑衅、激起的意思。

1. 他的言行启衅了我对这个问题的思考。2. 这位老师常常用一些有启衅性的问题来引导学生思考。3. 这次比赛是一次激烈的启衅，只有最优秀的人才能胜出。

可以通过将“启衅”拆分为“启”和“衅”来记忆。启可以联想到启发、激励，而衅可以联想到挑衅、激起。可以将启衅想象成一种通过挑衅或激励来启发他人的方式，从而帮助记忆。

了解更多与启衅相关的成语和故事，如“挑灯夜战”、“劝百讽一”等，可以深入学习成语的使用和文化内涵。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师的教育方式总是启衅我们去思考问题。2. 初中生:这本书里的故事很有启衅性，让我深深地思考了很多问题。3. 高中生:老师的启衅让我对这个学科产生了浓厚的兴趣，我决定将来要专攻这个领域。4. 大学生:这个项目的竞争非常激烈，需要我们不断启衅自己，追求更高的目标。