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蒙混冒充。《二十年目睹之怪现状》第六二回：“我在旁边看时，那承揽纸上印就的格式，甚么限月日交货，甚么不得以低货朦充等字样，都是刻就的。”

形容事物模糊不清，不明朗。

朦充是由“朦胧”和“充数”两个词组合而成的。朦胧意为模糊、不清楚，充数意为充当数字序列中的一个数字。朦充的含义是指事物表面上看似正确或合理，但实际上却不清晰、不明朗，缺乏真实性或可信度。

朦充常用于形容言辞或行为模糊、含糊不清的情况。例如，某人在回答问题时故意避重就轻、模棱两可，就可以说他的回答朦充。另外，朦充也可用来指代一些虚假的、不真实的东西，如朦充的理由、朦充的承诺等。

关于朦充的起源故事并不明确，但可以从成语的组成来推测。朦胧和充数两个词语在中国古代就已经存在，而将它们组合成一个成语，可能是为了形象地描述事物模糊不清的状态。

朦充是一个形容词性成语，由两个汉字组成。

1. 他的解释太朦充了，根本无法让人理解。2. 这个计划的内容太朦充，根本无法实施。

可以通过联想记忆来记忆朦充这个成语。可以想象一个朦胧的人充数，他的身份模糊不清，不确定是真的还是假的。

学习更多与朦充相关的成语，如朦胧、模糊、含糊等，可以帮助加深对朦充这个成语的理解。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:小学生:他的解释很朦充，我不明白他到底在说什么。初中生:老师的回答太朦充了，根本就没有解决我们的问题。高中生:政府的解释总是朦充，让人难以信服。大学生:这篇文章的论点太朦充，没有实质性的支撑。