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(1).折扇或团扇的面儿，用纸、绢等做成。 宋 吴自牧 《梦粱录·夜市》：“衣市有……梅竹扇面儿。” 清 孔尚任 《桃花扇·小识》：“其不奇而奇者，扇面之桃花也。” 曹禺 《雷雨》第一幕：“您给我画的扇面呢？”
(2).比喻展现眼前的美景。《西湖老人繁胜录》：“﹝ 金国 奉使﹞下节步行，争説城里湖边有千个扇面，不啻説，我北地草木都衰了，你南中树木尚青。” 元 徐再思 《梧叶儿·即景》曲：“烟中树，山外楼，水边鸥，扇面儿 瀟湘 暮秋。”

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形容事物发展、变化的范围或程度。

扇面是古代用来扇风的工具，它可以打开和合拢，象征着事物的展开和闭合。成语“扇面”用来比喻事物的范围或程度，表示事物的变化或发展的广度或幅度。

常用于描述某个事物的变化或发展的范围，也可以用来夸张地形容某个人的能力、技术或影响力。

关于“扇面”成语的故事并不多见，但可以通过对成语的意义进行推测，来理解其起源。扇面作为古代人们生活中常见的工具，具有广泛的应用范围。因此，人们以扇面为比喻，来形容事物的变化或发展的范围。

扇面是一个名词，成语的结构为“名词 + 动词”，表示事物的范围或程度。

1. 这个问题的扇面很大，涉及到许多方面。2. 他的影响力已经扩展到了全球，可以说是一个扇面很广的人。

可以通过将“扇面”和事物的变化或发展联系起来记忆这个成语。想象一把扇面打开和合拢的样子，再联想到事物的范围或程度，帮助记忆成语的含义。

了解更多与扇面相关的知识，例如扇面的历史、制作工艺等，可以进一步丰富对这个成语的理解。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:这本书的知识点很多，涉及到了很多扇面。2. 初中生:他的兴趣爱好很广泛，可以说是一个扇面很大的人。3. 高中生:这个课题的研究范围很广，扇面涵盖了多个学科。4. 大学生:这个项目的影响力已经扩展到了全球，可以说是一个扇面很广的项目。