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谓对老师仰慕。 宋 曾巩 《贺赵大资致政启》：“ 巩 蚤荷陶钧，与游门馆。观大贤出处之迹，足劝士伦；知儒者进退之宜，敢忘师慕。”

对老师的深深敬仰和崇拜之情。

师慕是由“师”和“慕”两个字组成的成语。其中，“师”指的是老师或导师，“慕”表示对某人的崇拜和尊敬之情。师慕这个成语形容一个人对于老师的深深敬仰和崇拜之情，表达了学生对老师的感激和尊重。

师慕一般用于形容学生对老师的敬仰之情，可以在学生表达对老师感激之情的场合使用，比如毕业典礼、教师节等。

关于师慕的故事源于《论语·为政篇》中的一段话。孔子的学生子路问他:“师与亲也，何如？”孔子回答说:“子非鱼，安知鱼之乐？”意思是说，老师和学生之间的感情是无法互相理解的，就像鱼无法理解人的快乐一样。这段对话表达了学生对老师的深深敬仰和师生之间独特的关系。

师慕是一个动宾结构的成语，由“师”作为动词的宾语，而“慕”作为动词。

1. 小明对他的数学老师十分师慕，每次上课都认真听讲。2. 她的英语老师非常严格，但是她对老师的师慕之情从未减少。

可以通过与“师慕”的发音相近的词语进行联想记忆，比如“视目”，意思是看得很远、很清楚。通过将这个词与“师慕”联想在一起，可以帮助记忆师慕的含义。

除了师慕之外，还有许多与教育和学习有关的成语，比如“师出无名”、“师心自是”等。可以进一步学习这些成语，丰富自己的汉语词汇。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我对我的语文老师非常师慕，每次上课都努力听讲。2. 初中生:我对我的音乐老师非常师慕，她的音乐才华让我很敬佩。3. 高中生:我对我的化学老师非常师慕，他的教学方法很独特，让我对化学产生了浓厚的兴趣。4. 大学生:我对我的导师非常师慕，他的学术造诣和人格魅力都让我敬佩不已。