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劝戒训谕。《新唐书·顾彦朗传》：“ 敬瑄 告难於朝，帝召和解，又勅 李茂贞 鐫諭。” 宋 叶适 《辩兵部郎官朱元晦状》：“ 熹 已申省乞给假矣，虽欲听 栗 鐫諭而扶曳供职，可乎？” 明 沉德符 《野获编·宗藩·郑王直谏》：“上命 烷 速还，仍吝不与。上怒，鐫諭甚厉，始归于 盟津 。”

恳

指铭刻在碑石上的文字，用来表彰和记录英勇事迹或优秀品质。也可以用来指表彰和纪念的文辞。

镌谕是由两个汉字组成的成语，"镌"意为刻，"谕"意为告诉或命令。镌谕原指刻在碑石上的文字，用来表彰和记录英勇事迹或优秀品质。后来，这个成语也被引申为表彰和纪念的文辞。

镌谕这个成语常常用来形容对某人或某事的表彰和纪念。可以用来形容对英雄事迹的赞美，对先贤的纪念，或对杰出成就的肯定。

镌谕这个成语最早出现在《左传》中。据记载，公元前580年，齐国国君齐庄公在儿子公孙无知的墓碑上刻下了“无知有知”的四个字。这是对公孙无知在生前的英勇事迹的表彰和纪念。后来，这个成语就逐渐流传开来，成为表彰和纪念的代名词。

镌谕这个成语由两个汉字组成，"镌"和"谕"。其中，"镌"是动词，意为刻；"谕"是名词，意为告诉或命令。两个字合在一起，形成了一个动宾结构的成语。

1. 他的英勇事迹被镌谕在了国家纪念碑上。2. 这部纪录片用镌谕的方式记录了那段历史。

为了记忆这个成语，可以将其拆分为两个部分，"镌"和"谕"，并且想象一个人在碑石上刻字的场景。可以用画面感来记忆这个成语，让记忆更加深刻。

如果你对中国的成语感兴趣，可以继续学习其他有趣的成语，了解它们的起源和用法。你可以阅读成语故事集，或者参加成语比赛来提高你的成语水平。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我在学校获得了优秀学生的称号，老师给我写了一封镌谕我的信。2. 初中生:我在篮球比赛中打进了关键球，校长为我颁发了镌谕奖状。3. 高中生:我参加了志愿者活动，为社区做出了贡献，市长亲自为我颁发了镌谕证书。