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(1).屈曲；曲折。 宋 钱易 《南部新书》庚：“ 含元殿 侧 龙尾道 ，自平阶至，凡詰屈七转。” 清 方象瑛 《七盘关》诗：“ 氐 中又復度 七盘 ，詰屈紆迴势相引。”
(2).文词艰涩难读。 明 胡应麟 《诗薮·古体中》：“乐府至詰屈者，《朱鷺》、《临高臺》等篇。” 清 平步青 《霞外攟屑·里事·茹韵香先生》：“诗集甚富，每一题，輒蔓衍百餘首，拖沓詰屈。” 鲁迅 《汉文学史纲要》第二篇：“要之《商颂》五篇，事迹分明，词亦詰屈，与《尚书》近似。”

指责别人的狡辩和无理争辩。

诘屈一词由“诘”和“屈”两个字组成。“诘”意为质问、追问，表示指责别人的行为；“屈”意为委屈、屈服，表示对方无法辩解或无法反驳。因此，“诘屈”指责别人的狡辩和无理争辩，揭露对方的无理行为。

在日常生活中，可以用于批评和指责别人的辩解行为，表达对对方不合理言行的不满。例如，当某人为自己的错误行为找借口时，可以使用“诘屈”来指责对方的狡辩和无理争辩。

关于“诘屈”成语的故事起源并不明确，但它反映了中国传统文化中对于辩论和争辩的态度。在古代，辩论被视为一种学问和修养，而“诘屈”则强调了辩论应该基于理性和合理性，不应该使用狡辩和无理争辩的手段。

成语“诘屈”的结构是形容词+动词，表示对别人的狡辩和无理争辩进行指责。

1. 他的辩解充满了诘屈之辞，根本无法说服我。2. 面对他的无理争辩，我不得不对他进行诘屈。

可以通过将“诘屈”与指责别人的狡辩联系起来来记忆。想象一个人被追问时无法辩解，只能屈服和委屈的场景，这样可以帮助记忆“诘屈”的含义。

可以进一步学习与“诘屈”相关的成语，如“诘责”、“屈辱”等，以扩展对于指责和辩论的理解。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师问小明为什么没有完成作业，小明只会诘屈地说:“因为我太忙了。”2. 初中生:同学们诘屈地质问小红为什么不参加班级活动，小红无言以对。3. 高中生:面对老师的严厉批评，学生们不敢诘屈，只能默默接受。4. 大学生:在辩论比赛中，选手们互相诘屈，力图击败对方。