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如束的急流。 宋 范成大 《人鲊瓮》诗：“ 怀沙祠 下铁色磯，中流束湍张祸机。与齎俱入彼可弔，乘流而下吾亦危。”

束缚汹涌的水流，比喻约束或控制人的行动。

束湍是由两个汉字组成的成语，其中，“束”意为束缚、约束，指限制或控制；“湍”意为水流湍急，指水流汹涌。束湍的基本含义是指通过限制或控制来约束人的行动，使其不能自由发展。

束湍常用于形容某种约束或控制对人的行动产生的影响。可以用来形容政策、规定、约束等对人们自由行动的限制。也可以用来形容某种力量或条件对人的发展产生的限制。例如，他的创作才华被束湍住了，无法自由发挥。

束湍的故事起源尚未有确切的记载，可能是在民间流传的成语。根据语境和意义来看，束湍的形象来源于水流湍急的情景，而束缚则是人为的行为。这个成语的起源可能与古代治水工程有关，人们通过修建堤坝和渠道来约束水流，防止洪水泛滥，保护农田和村庄。从而延伸出了对人的行动进行控制或限制的比喻。

束湍是一个动宾结构的成语，其中“束”为动词，意为束缚、约束；“湍”为名词，意为水流湍急。成语的结构简单明了，易于理解和记忆。

1. 这个政策对企业的发展产生了束湍的影响。2. 他的创作才华被束湍住了，无法自由发挥。

可以通过联想记忆来记忆成语束湍。可以想象一条湍急的河流被束缚住，水流无法自由流动，从而形成了束湍。这样的联想可以帮助记忆成语的基本含义和形象。

了解更多与束湍相关的成语和词语，可以进一步扩展对成语的学习。例如，可以学习与束湍意义相近的成语，如束手束脚、束手无策等。同时，也可以学习与水流相关的成语，如滔滔不绝、波澜壮阔等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:他的恶作剧被老师束湍住了，不能再捣乱了。2. 初中生:学校的规定束湍了我们的行动，不能随意离校。3. 高中生:社会的竞争束湍了我们的选择，我们要努力拼搏。4. 大学生:家长的期望束湍了我的兴趣，我不能自由选择自己的专业。希望这个学习指南能帮助您更好地理解和记忆成语“束湍”。