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(1). 东晋 南北朝 时称流寓江南的北方人为侨人。《隋书·食货志》：“ 晋 自中原丧乱， 元帝 寓居 江 左，百姓之自拔南奔者，并谓之侨人。皆取旧壤之名，侨立郡县，往往散居，无有土著。” 郭沫若 《中国史稿》第三册第四章第一节：“ 东晋 政权免除侨人赋税徭役负担的规定，吸引了大批北方的劳动人民渡 江 南下。”
(2).踩高跷的人。《列子·说符》“昔有异技干寡人者” 晋 张湛 注：“谓先侨人。”《说文·人部》“侨，高也” 清 桂馥 义证：“《列子·说符》篇‘异伎’ 张 注云‘侨人’；《山海经·长股国》 郭 注‘今伎家侨人象此。’ 馥 案：北方伎人足繫高竿之上跳舞，作八僊状，呼为高橇，当作此侨。”

指在外国居住的中国人。

侨人是指离开自己的国家，在外国居住的中国人。这个成语强调了侨民的身份和特殊地位，同时也暗示了他们在异国他乡的辛酸和困难。

这个成语常常用来形容在外国工作、生活的中国人。它可以用于描述那些在国外努力工作、奋斗的人，也可以用来表达对侨民的尊重和关心。

这个成语的起源可以追溯到古代中国的出国留学生。在古代，中国的学子常常出国留学，他们在异国他乡努力学习，为国家做出贡献。因此，这个成语也蕴含了留学生们追求知识、为国家发展做出贡献的精神。

成语“侨人”由两个汉字组成，分别是“侨”和“人”。

1. 他是一位勤劳的侨人，在国外经商已经十几年了。2. 这个城市有很多侨人，他们为这里的经济发展做出了巨大的贡献。

记忆这个成语可以通过以下方法:1. 将成语的发音“qiáo rén”与“侨人”的意思进行联想，帮助记忆。2. 将成语与自己或身边的人的经历联系起来，形成记忆的印象。

了解更多关于中国侨民的历史和现状，可以进一步了解他们的贡献和困难。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我有一个在美国读书的朋友，他是一位侨人。2. 初中生:我希望将来能成为一名侨人，为国家做出贡献。3. 高中生:我们学校有很多侨人的子女，他们在学习和生活中都非常优秀。4. 大学生:在国外留学是一种很好的机会，可以成为一名侨人，体验不同的文化。5. 成人:我们应该关注和支持侨人，为他们提供更好的发展机会和条件。