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仔细计议。 宋 范仲淹 《耀州谢上表》：“儻朝廷欲雪边将之耻，当振皇威，大加讨伐，亦繫朝廷熟议，必持重缓图之。”《宋史·苏辙传》：“ 安石 出青苗书，使 辙 熟议，曰：‘有不便，以告勿疑。’”《金史·杲传》：“俟秋大举，更当熟议，见可则行。”

指大家对某个问题或事情进行深入讨论、争论。

熟议是一个由“熟”和“议”两个字组成的成语。熟意为熟悉、熟练，议意为讨论、争论。熟议的意思是指大家对某个问题或事情进行深入讨论、争论，各抒己见，以求达成共识或解决问题。

熟议多用于形容重要事务或复杂问题的讨论，常见于正式会议、学术研讨、政治决策等场合。也可用于形容朋友、同事等之间就某个问题进行深入交流的情况。

熟议的故事起源于《左传》。公元前542年，鲁国发生了一场大旱灾，鲁国大夫公孙敖认为这是因为天子失德，于是他在朝廷上提议讨论如何解决旱灾的问题。公孙敖的提议引起了朝廷上下的广泛关注和热烈讨论，最终鲁国制定了一系列措施来解决旱灾问题。这个故事成为了熟议这个成语的典故。

熟议是一个由两个汉字组成的成语，其中“熟”为形容词，意为熟悉、熟练；“议”为动词，意为讨论、争论。

1. 会议上，大家对这个重要问题进行了热烈的熟议。2. 学术研讨会上，专家们就这个领域的最新进展进行了深入的熟议。

可以通过联想记忆来记忆这个成语。可以想象一个会议室中，大家围绕着一个问题进行热烈的讨论，各抒己见，形成熟议的场景。

可以进一步学习与熟议有关的成语和词语，如“熟视无睹”、“熟视无睹”等，以丰富词汇量和理解能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:在班会上，我们进行了关于如何保护环境的熟议。2. 初中生:老师给我们出了一个有争议的问题，让我们进行熟议，讨论各自的观点。3. 高中生:学校组织了一次关于升学问题的座谈会，让我们进行了热烈的熟议。4. 大学生:在学术研讨会上，我们就这个领域的最新研究成果进行了深入的熟议。