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指通假字改变声调以从本字的读音。 唐 李匡乂 《资暇集》卷上：“书之难，不唯句度义理，兼在知字之正音、借音。若某字，以朱发平声，即为其字，发上声变为某字，去、入又改为某字。转平、上、去、入易耳，知合发不发为难……至如‘亡’字、‘无’字、‘毋’字，并是正‘无’，非借音也。”

利用音韵相近的字词来代替原有的字词，以达到表达某种意思或引起某种效果的目的。

借音是指在表达时，为了避免某些字词的出现或使用，而使用与其音韵相近的其他字词来代替。这种方法常常用于诗词、歌曲、谜语等文学作品中，以增加韵味或增添趣味。

借音常常在文学创作、口头表达、幽默谐音等场景中使用。在作诗、写歌、编谜、讲笑话等情境中，借音可以帮助表达者达到更好的表达效果或引起听众的兴趣。

借音的使用可以追溯到古代文学作品中，如《诗经》、《楚辞》等。古代诗人为了追求韵律和美感，常常使用借音来增加诗句的韵味和表现力。随着时间的推移，借音逐渐成为一种常见的修辞手法，并在后来的文学作品中得到广泛应用。

借音是一个由两个字组成的成语。

1. 他用借音的方式将自己的名字写入了这首诗中。2. 这首歌的歌词中运用了很多借音的技巧，使得整首歌更具韵味。

可以通过以下方法帮助记忆借音这个词语:1. 将“借音”这个词拆分成“借”和“音”，并与其含义联系起来。借音就是“借用音韵”来代替原有的字词。2. 制作一张记忆卡片，上面写着“借音”的发音、含义和例句，可以反复阅读和复习，加深记忆。

可以进一步了解以下内容:1. 学习其他与借音相关的修辞手法，如谐音、拟声、假借等。2. 阅读一些使用借音的文学作品，如古代诗词、现代歌曲、笑话等，体会其中的韵味和趣味。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:他用借音的方法写了一首有趣的谜语。2. 初中生:这首歌的歌词中运用了很多借音，使得整首歌更具韵味。3. 高中生:在写作文时，我常常使用借音来增加文章的表现力和趣味性。4. 大学生:在创作诗歌时，我喜欢使用借音来增加诗句的韵味和美感。