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(1).犹开辟；发展。《宋书·礼志一》：“又南出道狭，未议开阐，遂於东南巳地创立丘坛。” 南朝 梁简文帝 《大法颂》序：“庄严国界，建立道场，广行利益，开阐佛事。” 元 德异 《＜坛经＞序》：“﹝ 可大师 ﹞受衣绍祖，开阐正宗，三传而至 黄梅 。”
(2).广为开设。 唐 独孤及 《代百官贺芝草表》：“开阐学校，尊教劝德。” 元 杨暹 《西游记》第六本第二二出：“我佛座下弟子四人……送你到于东土，开阐戒坛，大兴妙法。”
(3).发挥阐述。 唐 杨炯 《＜王勃集＞序》：“揣摩三古，开阐八风。” 宋 曾巩 《＜王深父文集＞序》：“文集二十卷，其辞反復辨达，有所开阐。” 清 方苞 《书＜陈氏集说补正＞后》：“先生於诸经多开阐，兹其仅存者耳。”

指开拓、阐明、阐发。

开阐是一个动词短语，由“开”和“阐”两个字组成。其中，“开”表示打开、开启的意思，“阐”表示阐明、阐发的意思。开阐的基本含义是指开拓新的领域，阐明事物的真相或道理。

开阐这个成语常常用于形容开拓新的思路、阐明观点或解释事物的真相。它可以用在学术研究、演讲、写作等场合，也可以用于个人的思考和表达中。

开阐这个成语的起源可以追溯到唐代的文学家韩愈。他在《师说》中有一句名言:“阐幽明而开生死。”意思是阐明生死的真相。后来，人们将“开”和“阐”合并成一个词语，就形成了现在的成语“开阐”。

开阐是一个由两个汉字组成的成语，没有特殊的结构。

1. 他在演讲中开阐了自己对这个问题的见解。2. 这本书开阐了一个新的理论，引起了广泛的讨论和研究。

可以通过联想记忆的方法来记忆开阐这个成语。可以想象一个人站在一个大门前，将门打开，向外阐明自己的观点和见解。这样，你可以将“开阐”与打开大门、阐明观点联系起来，帮助记忆这个成语的意思和用法。

你可以进一步学习与开阐相关的成语或词语，例如“开创”、“阐述”等。通过学习这些相关词语，可以更好地理解和运用开阐这个成语。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师用简单的语言开阐了科学原理，让我们更容易理解。2. 初中生:我们需要开阐自己的观点，参与社会问题的讨论。3. 高中生:在写作文时，要能够开阐自己的观点，并提供相关的论据支持。4. 大学生:在学术研究中，开阐新的理论和观点是非常重要的。5. 成人:在工作中，我们需要开阐自己的想法，与同事和客户进行有效的沟通。