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谓书籍中篇章的顺序。 三国 魏 何晏 《＜论语集解＞叙》：“ 鲁共王 时，尝欲以 孔子 宅为宫。坏得古文《论语》、《齐论》有《问王》、《知道》，多于《鲁论》二篇，古论亦无此二篇，分《尧曰》下章《子张问》以为一篇，有两《子张》，凡二十一篇。篇次不与《齐》、《鲁论》同。” 宋 曾巩 《＜礼阁新仪目录＞序》：“盖此书本三十篇，则集贤院书虽具，然其篇次亦乱。既正其脱谬，因定著从目録，而《礼阁新仪》三十篇復完。”

指文章、作品的顺序或次序。

篇次是指文章、作品在一定顺序中的排列次序。它通常用来表示文章或作品的先后顺序，以及各个篇章之间的关系。

篇次常常用于描述文学作品、论文、报告等的排列次序，也可以用于描述事件、事务的发展顺序。

篇次的起源可以追溯到古代文人的书写习惯。在古代，纸张昂贵，人们常常将多篇文章写在同一张纸上，按照一定的次序排列。后来，篇次逐渐成为一种文学概念，用于表示文章的排列顺序。

篇次是一个由两个汉字组成的成语，第一个字“篇”表示文章或作品，第二个字“次”表示顺序或次序。

1. 这本书的篇次安排得很合理，每个章节都有清晰的逻辑。2. 在写作时要注意篇次的安排，使文章结构更加紧凑。

可以将“篇次”拆分为“篇”和“次”，并与其基本含义联系起来。可以想象自己在写一篇文章时，需要按照一定的次序来组织内容，这样就能更好地记住这个成语的含义。

可以进一步学习相关成语，如“千篇一律”、“百读不厌”等，以丰富词汇量和提升表达能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:小学生:我在作文比赛中得到了第一篇的篇次。初中生:老师要求我们按照篇次写一份调查报告。高中生:我们需要对这个问题进行深入分析，按照篇次来论述。大学生:在写论文时，要注意篇次的合理安排，使论文结构更加紧凑。