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清 末译词。指国家设的科学研究机构。 郑观应 《盛世危言·法国激励人材说》：“ 法国 巴黎斯 京城，向有格物大舘。岁出诸题，重加奬赏，令人作论或著书。”

指思考问题时要善于观察实物，借助实物来探索问题的真相。

格物大馆源自《礼记·大学》中的“格物致知”一词，后来被李时中等人引申为“格物大馆”。格物即通过观察、实验等方式来探索事物的本质和规律，致知即通过这种方式获取知识和智慧。这个成语强调了通过实际观察和实验来获得真实的知识，而不是空谈和纸上谈兵。

格物大馆常用于教育和科学研究领域，强调学习和探索问题时要注重实践和实证。也可用于日常生活中，提醒人们不要只停留在表面的观点和推测，而是要通过实际观察和实验来获取真实的信息和知识。

格物大馆的故事起源于古代中国的儒家经典《礼记·大学》。《礼记·大学》中提到:“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。”其中，“格物致知”是其中的一句，后来被引申为“格物大馆”。

格物大馆是由三个汉字组成的成语。

1. 他是一个善于格物大馆的科学家，总是通过实验和观察来解决问题。2. 在这个时代，我们每个人都应该成为格物大馆的探索者，用实际行动来改变世界。

可以将“格物大馆”记忆为“观察实物，探索真相”。也可以通过将“格物”联想为“格子”，将“大馆”联想为“大型实验室”，来强调通过观察和实验来获得知识。

了解更多关于科学研究方法和实践的知识，学习如何通过观察和实验来解决问题。可以阅读相关科学类书籍和杂志，参加科学实验或观察活动。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:在自然科学课上，老师教我们要像格物大馆一样，通过实验和观察来学习科学知识。2. 初中生:格物大馆是科学研究的基本原则之一，我们要善于通过实践来探索问题的答案。3. 高中生:在物理实验中，我们需要运用格物大馆的精神，通过实验数据来验证物理规律。4. 大学生:在科研领域，格物大馆是获取真实数据和验证理论的重要方法之一，要注重实践和实证。5. 成年人:在工作和生活中，我们也要像格物大馆一样，通过实际观察和实践来解决问题，而不是凭空臆测。