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打算；想要。《京本通俗小说·菩萨蛮》：“待要赏新荷，争知疾愈么？” 元 郑光祖 《倩女离魂》楔子：“可待要隔断 巫山 窈窕娘，怨女鰥男各自伤。” 清 李渔 《风筝误·请兵》：“俺待要战呵，残兵羸将谁堪鬭？” 周立波 《暴风骤雨》第一部五：“他现在光想找贫雇农唠嗑，待要不进屋，又已经来了。”

指待人接物时要把握分寸，恰如其分地处理事情。

待要是指待人接物时要有分寸，不偏不倚地处理事情。它强调在与他人交往中要恰到好处，既不过分热情，也不过分冷漠。待要的人能够准确把握时机和分寸，做事情有度，不会给他人带来困扰或不快。

待要这个成语可以用于各种社交场合，特别是在处理人际关系时。无论是在工作中与同事合作，还是在家庭中与亲人相处，待要都是一种重要的品质。它提醒人们要懂得尊重他人的感受，不要过分强求，也不要过于冷漠。

待要这个成语的起源可以追溯到《庄子·秋水》篇。故事讲述了庄子的一个弟子齐物论与一位官员的对话。官员问他如何待人，齐物论回答说:“待要。”这个故事强调了待人接物的重要性，以及待要的原则。

待要是一个由两个汉字组成的成语，其中“待”意为等待、对待，而“要”意为重要、关键。两个字合在一起，表示待人接物的重要性和关键性。

1. 他待人接物一向很待要，从不过分亲近也不会疏远他人。2. 在商场竞争激烈的环境中，待要的经营策略能够赢得顾客的信任和支持。

可以通过将“待”字和“要”字分开记忆，然后再联想它们的意义。例如，将“待”字联想到等待，表示要有耐心和等待他人；将“要”字联想到重要，表示要重视他人的感受和需要。

可以进一步学习其他与待要相关的成语，如待人接物、待人如宾等。这些成语都与人际关系和待人态度有关，可以帮助我们更好地理解和应用待要的原则。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我要学会待要，不欺负同学，也不让同学受委屈。2. 初中生:作为班长，我要以待要的态度对待每一个同学，公正地处理问题。3. 高中生:在大学申请过程中，我要以待要的心态面对各种困难和挑战。4. 大学生:在社交场合中，我要学会待要，与他人保持适当的距离，不给他人带来困扰。5. 成年人:在工作中，我要以待要的态度对待同事和下属，建立良好的工作关系。通过以上学习指南，你可以更好地理解和应用待要这个成语，提高自己在人际交往中的能力，并在不同场合中恰如其分地处理事情。