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《论语·子路》：“ 冉有 曰：‘既庶矣，又何加焉？’曰：‘富之。’曰：‘既富矣，又何加焉？’曰：‘教之。’”后以“富教”指富民和教民。谓使人民富裕，并加以教育。 南朝 宋 谢灵运 《种桑诗》：“常佩知方诫，愧微富教益。”《陈书·世祖纪》：“朕哀矜黔庶，念康弊俗，思俾阻饥，方存富教。” 清 薛福成 《筹洋刍议·边防》：“至东三省中， 吉林 五方杂处，风气偷弱，山中 金 匪不下十餘万，固宜设官分汛，力图富教，常以游兵驱剿，渐清 金 匪之源。”

富教指的是教育富有内涵、广博而有深度。

富教是由“富”和“教”两个字组成的成语，富有内涵，涵盖了丰富、广博、有深度的教育。它强调教育应该注重培养学生的综合素质，而不仅仅是追求知识的数量。

富教常常用于描述一种教育理念，即注重培养学生的综合能力和品德修养。它可以用于教育讨论、教育改革等场景中。

富教这个成语的起源尚无确切记载。它是近年来由教育界提出的一个概念，旨在强调教育的目标应该是培养全面发展的人才。

富教是一个形容词短语，由形容词“富”和动词“教”组成。

1. 这所学校注重富教，不仅注重学生的学术成绩，还注重培养学生的实践能力和创新意识。2. 富教的教育理念使得学生在学习的同时也能够全面发展。

可以通过将“富教”与“丰富的教育”联系起来记忆，富教强调的是教育的广博和深度。

你可以进一步了解富教的相关教育理念和实践，以及教育改革的趋势和发展。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师教了我们很多知识，但也教我们要做一个有责任心的人，这就是富教。2. 初中生:我们学校提倡富教，除了传授知识，还鼓励我们积极参加社会实践活动。3. 高中生:富教强调的是培养学生的创新能力和综合素质，这对我们未来的发展非常重要。