搜素

(1).传说中吃鬼魅的神。《后汉书·礼仪志中》：“ 雄伯 食魅。”
(2).指 河伯 ， 河神 。喻学识博大精深的人。 南朝 陈 徐陵 《同江詹事登宫城南楼》诗：“沟水惭 雄伯 ， 漳川 仰大巫。”
(1).杰出的人物。《三国志·吴志·张紘传》“ 紘 著诗赋铭誄十餘篇” 裴松之 注引 三国 吴 韦昭 《吴书》：“后 紘 见 陈琳 作《武库赋》、《应机论》，与 琳 书深叹美之。 琳 答曰：‘自僕在 河 北，与天下隔，此閒率少於文章，易为雄伯。’”《魏书·文苑传序》：“ 汉 之 西京 ， 马 扬 为首称； 东都 之下， 班 张 为雄伯。” 清 百一居士 《壶天录》卷中：“内有 张攀龙 者，本若辈中之雄伯也。”
(2).称雄称霸。伯，通“ 霸 ”。 唐 刘知几 《史通·书事》：“当 春秋 之时，诸侯力争，各擅雄伯，自相君臣。”参见“ 雄霸 ”。

指有雄才大略、胸怀宽广的人。

雄伯是由“雄”和“伯”两个字组成的成语。其中，“雄”表示雄壮、英勇；“伯”表示长辈、尊贵。合在一起，表示一个人有雄才大略、胸怀宽广，具备卓越的能力和高尚的品德。

常用于形容有才干、有胆识、有气魄的人，尤其用来称赞有领导才能的人。

《史记·吕不韦列传》记载了一个关于雄伯的故事。相传，战国时期，秦国有一位名叫吕不韦的大臣，他很早就看出了秦国将来的崛起，并一直致力于改革和发展。吕不韦的才华和胆识被人们称为“雄伯之才”，并成为后人称颂的典范。

形容词+名词

1. 他是我们公司的雄伯，总能带领我们克服困难，取得成功。2. 这位年轻的科学家已经展现出了雄伯的风采，为科研事业做出了巨大贡献。

可以将“雄伯”与“雄才大略、胸怀宽广”这样的词语联系起来，形成联想，帮助记忆。

可以进一步了解吕不韦的故事，以及其他与雄伯相关的典故和文化知识。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:他是班级的雄伯，经常帮助同学解决问题。2. 初中生:那位老师教学有方，真是个雄伯。3. 高中生:这个学生不仅学习优秀，还热心公益事业，真是个雄伯。4. 大学生:他在大学期间就已经展现出了雄伯的才华，将来一定会有所成就。