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亦作“譌偽”。诈伪。 唐 白居易 《策林一·风行浇朴由教不由时策》：“刑政偷薄，则讹伪起而奸宄臻。”
亦作“譌偽”。讹错；错误。《旧唐书·吕才传》：“太宗以阴阳书近代以来渐致讹伪，穿凿既甚，拘忌亦多，遂命 才 与学者十餘人共加刊正，削其浅俗，存其可用者。” 明 瞿式耜 《＜牧斋先生初学集目录＞后序》：“扬扢今古，别裁譌伪，讨论先正之绪言，追考六经 班 马 之谱谍，其在兹乎？其在兹乎？” 清 程石邻 《鹌鹑谱》：“兹因精为裁订，广为稽求，文以青黄，正其讹伪，俾好事者暇时繙閲。”

指故意歪曲事实、捏造谎言。

讹僞是一个由两个汉字组成的成语。讹指故意歪曲、曲解，僞指虚假、不真实。讹僞的意思是指故意歪曲事实、捏造谎言。这个成语用来形容某人故意传播虚假的消息或编造假的情节，以达到欺骗他人或达到自己的目的。

讹僞这个成语常常用于批评那些故意传播谣言、造谣生事的人。在现实生活中，我们常常会遇到一些人故意传播虚假信息，以达到自己的目的，这时可以使用讹僞这个成语来形容他们的行为。

讹僞这个成语最早出现在《史记·秦始皇本纪》中。故事说秦始皇派人去查找长生不老草，结果有人拿来一把草说是长生不老草，而秦始皇却被欺骗了。后来，秦始皇知道被欺骗后，非常愤怒，因此就有了讹僞这个成语。

讹僞是一个由两个汉字组成的成语，其中“讹”是动词，表示故意歪曲、曲解；“僞”是形容词，表示虚假、不真实。

1. 他故意编造了一个讹僞的故事，以吸引大家的注意。2. 这个人经常传播讹僞消息，大家都不相信他说的话了。

可以通过联想记忆来记忆讹僞这个成语。可以想象一个人故意歪曲事实，捏造谎言的场景，然后将其与讹僞这个成语联系起来，以帮助记忆。

可以通过阅读相关的新闻报道、社交媒体信息，了解当下社会上的讹僞现象，增强对这个成语的理解和应用能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:他讹僞了我，说我偷了他的铅笔。2. 初中生:有人在网上讹僞了我的个人信息，导致我被骗了钱。3. 高中生:一些政客常常利用讹僞的手段来误导公众，以达到自己的政治目的。4. 大学生:在信息时代，我们应该提高辨别讹僞信息的能力，不被虚假信息所蒙蔽。