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犹铸词。 清 陈廷焯 《白雨斋词话》卷二：“ 李易安 词……其源自从 淮海 、 大晟 来，而铸语则多生造。妇人有此，可谓奇矣。”

指言辞或语言的构造精巧而有力，具有深远影响力。

铸语是指用精炼的言辞打造出有力的表达形式，具有深远影响力。它可以指出色的言辞、智慧的言辞、感人的言辞等。铸语通过精准的文字选择和独特的表达方式，使人们产生共鸣，传达出深刻的含义和思想。

铸语常常在演讲、写作、讲故事等语言表达的场景中使用。它可以用来强调某个观点、表达情感、传递智慧和启发他人思考。铸语的灵活运用可以使语言更生动、有趣，并增加表达的说服力和艺术感。

铸语一词最早出现在《庄子·养生主》:“信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。”这段话意味着真正的智慧来自于内心的洞察力和深刻的理解，而不是空洞的辩论和花言巧语。这段话通过简练而有力的表达，形象地阐述了铸语的核心思想。

铸语的结构是“铸”+“语”，其中“铸”表示打造、铸造，而“语”表示言辞、语言。整个成语的结构形象地比喻了言辞的精炼和有力。

1. 他的演讲真是一篇铸语，让人深受启发。2. 这本书里充满了智慧的铸语，读起来非常有收获。3. 在关键时刻，一句铸语可以打动人心，改变局势。

可以通过联想记忆的方法来记忆铸语这个词语。可以想象一个铸造工匠正在打造一把锐利的剑，而这把剑象征着精炼的言辞和有力的表达。这样的联想可以帮助记忆铸语的含义和形象。

可以进一步学习其他类似的成语，如铸剑、铸造、铸铁等，以加深对铸语的理解。同时，也可以学习相关的修辞手法和表达技巧，提升自己的语言能力和表达能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师的讲课真是一篇铸语，我们都听得很认真。2. 初中生:这篇文章里有很多铸语，读起来感觉很深奥。3. 高中生:他的辩论技巧很高超，总能用铸语打动听众。4. 大学生:在论文中使用一些铸语可以提升文章的表达力和说服力。