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(1).高明的议论。《战国策·齐策四》：“ 齐 人见 田駢 ，曰：‘闻先生高议，设为不宦，而愿为役。’” 唐 杜甫 《寄柏学士林居》诗：“几时高议排 金门 ，各使苍生有环堵。” 唐 韩愈 《赴江陵途中寄赠三学士》诗：“高议参造化，清文焕皇猷。”
(2).指大发议论。《六韬·上贤》：“博闻辨词，虚论高议，以为容美，穷居静处，而诽时俗，此奸人也。” 南朝 梁 江淹 《诣建平王上书》：“次则结綬 金马 之庭，高议 云臺 之上。” 宋 范仲淹 《与朱氏书》：“京师交游，慎于高议。”

高度评议或讨论。

高议是指对某个问题或事物进行高度评议、讨论和辩论的活动。它强调的是评议的程度和重要性，通常用于形容讨论的热烈程度或评议的结果具有重要影响。

高议常用于描述重要会议、学术讨论、政治辩论、公众演讲等场合。它可以形容人们对某个问题或议题进行激烈的辩论和交流，也可以形容某个问题引起了广泛的关注和讨论。

高议的起源可以追溯到古代的官场和学术场合。在古代，官员们经常聚集在一起，就重大政策和事务进行评议和讨论。而在学术领域，学者们也会聚集在一起，进行学术交流和辩论。因此，高议一词由此衍生而来。

高议是一个由两个汉字组成的成语，其中“高”表示程度高、重要性高，“议”表示评议、讨论。

1. 会议上，各位专家对这个问题进行了高度的高议。2. 这个议题引起了社会各界的高度关注和高议。3. 学术界对这篇论文进行了激烈的高议。

可以通过联想记忆的方式记忆成语“高议”。可以想象在一个高大的山峰上，人们聚集在一起进行高度评议和讨论的场景。

可以进一步学习与高议相关的成语，如“高见”、“高谈阔论”等。同时，了解相关的历史事件、政治辩论或学术交流，可以帮助更好地理解和运用高议这一成语。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师给我们提出了一个问题，我们进行了高度的高议。2. 初中生:同学们在班会上对学校的规章制度进行了高度评议和讨论。3. 高中生:学习生活中的重要问题，我们需要进行高度的高议，以找到最好的解决方案。4. 大学生:在大学的学术研讨会上，学者们对最新的研究成果进行了高度的高议。5. 成年人:这个社会问题引起了大家的高度关注和高议，我们需要共同努力找到解决办法。