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唐 宋 时特派主持进士考试的大臣。 清 代会试的知贡举多于一二品大臣中简派， 满 汉 各一，仅管考场事务，不负阅卷取士之责。 清 赵翼 《陔馀丛考·礼部知贡举》：“ 唐 初明经进士，皆考功员外郎主试事。 开元 二十四年，考功员外郎 李昂 为举人詆訶，帝以员外郎望轻，遂移贡举於礼部，以侍郎主之，后世礼部知贡举自此始。然其时知贡举者即主司，后世则知贡举者但理塲务，而主试则别命大臣。按 唐 制，知贡举亦有不专用礼部侍郎而别命他官者…… 五代 时亦或以他部尚书、侍郎为之，此又近代别命大臣主试之始也。”《红楼梦》第一一九回：“知贡举的将考中的卷子奏闻，皇上一一的披閲。”

知道优秀的人才并推荐他们。

知:了解；贡举:推荐人才。知贡举是指了解并推荐优秀的人才。这个成语强调了发现和推荐有才能的人的重要性。

知贡举常用于形容某人能够发现并推荐出色的人才，特别是在组织或公司中。它也可以用来形容人们在社交圈中推荐有才能的人，以帮助他们得到更好的机会。

据说这个成语的起源可以追溯到明朝的时候。明朝时，贡举是一种选拔人才的制度，考生需要经过一系列的考试才能进入官方机构工作。而那些能够推荐出色人才的人则被视为有才能、有眼光的人。知贡举这个成语就是从这个制度中演变而来的。

知贡举的结构是“知+贡举”，其中“知”表示了解，贡举表示推荐人才。

1. 他在公司中知贡举，几乎每个他推荐的人都表现出色。2. 作为一位教师，她善于知贡举，总能发现学生中的优秀人才。

可以通过将“知”字与“了解”联系起来，将“贡举”与“推荐人才”联系起来，来帮助记忆这个成语的含义。

了解中国古代的贡举制度，以及其他类似的成语，如“知己知彼”、“知书达礼”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师总是知贡举，经常推荐我们班的同学参加各种比赛。2. 初中生:我希望将来能够成为一个懂得知贡举的人，为社会发现更多的人才。3. 高中生:大学招生时，学校会知贡举一些运动员，他们有机会获得特殊的录取优惠。4. 大学生:在职业生涯中，知贡举是一个重要的能力，它能帮助我们发现和推荐有潜力的人才。