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(1).各地方。《晋书·何劭传》：“每诸方贡献，帝輒赐之，而观其占谢焉。” 南朝 梁元帝 《庾先生承先墓志》：“诸方未游，佳城已望。”《新唐书·百官志二》：“大朝会，诸方起居，则受其表状。”
(2).犹诸道。 宋 苏轼 《虔州景德寺荣师湛然堂》诗：“诸方人人把雷电，不容细看真头面。”
(3).别的方位；别的地方。《太平广记》卷二六四引 五代 王仁裕 《王氏见闻·韩伸》：“又或云某方位去吉，即往之，诸方纵人牵之不去。”《景德传灯录·池州南泉普愿禅师》：“僧辞，问云：‘学人到诸方，有人问和尚近日作么生，未审如何祇对。’”

各个方面、各方人士

诸方意为各个方面或各方人士，表示多个方面或多个人的共同作用或参与。它强调了多方面的合作和参与，通常用来形容某个事件或问题涉及到多方的利益或意见。

这个成语常常用于描述涉及多个利益相关方或多个人的情况。例如，在商业谈判中，可以用诸方来指称涉及到的各个合作伙伴；在政治决策中，可以用诸方来表示各方意见的综合。

诸方一词最早出现在《左传》中。据史书记载，春秋时期，晋国发生了一次名为“诸方之会”的盛大会议。这个会议是由晋国君主召集，邀请各个国家的贵族和智者共同商讨国家大事。会议的目的是为了集思广益，听取各方的意见，从而达到更好地治理国家的目标。

主要由“诸”和“方”两个字组成，属于形容词短语。

1. 在这个问题上，我们需要听取诸方的意见。2. 这个项目的成功离不开诸方的共同努力。3. 他是一位深谙政治的人，能够平衡各方的利益。

可以通过将“诸方”拆分为“诸”和“方”两个字来记忆。其中，“诸”可以理解为“众多”，表示多个；而“方”可以理解为“方面”，表示各个方面。因此，“诸方”可以理解为“众多方面”或“各个方面”。

可以进一步学习其他与“诸方”相关的成语，如“诸多”、“诸如”等。同时，还可以学习其他与多方合作相关的成语，如“八方支援”、“三人成虎”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我们班级的诸方都参与了这次活动的筹备工作。2. 中学生:这个问题牵涉到了家长、老师和学生三方的利益，我们需要听取各方的意见。3. 大学生:这个研究项目需要跨学科合作，我们需要吸引诸方的专家参与进来。