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以偏概全

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详细解释
词语解释
yǐ piān gài quán ㄧˇ ㄆㄧㄢ ㄍㄞˋ ㄑㄨㄢˊ

以偏概全 

片面地根椐局部现象来推论整体,得出错误的结论。 郭沫若 《当前诗歌中的主要问题--答诗刊社问》:“旧诗词中有好东西,但不等于旧诗词都好,那样就是以偏概全。”《人民日报》1965.2.23:“领导者必须坚持点面结合,善于以点带面,不要以偏概全。”

基本含义
根据个别的事物或个人的特点,推断整体的情况或性质。
详细解释
以偏概全是一个贬义词语,指人们根据个别的情况或个人的特点,对整体进行主观推断或评价,从而产生错误的结论。这种行为常常忽略了整体的复杂性和多样性。
使用场景
以偏概全的行为常常出现在判断他人、评价事物、归类群体等情境中。例如,当一个人遇到一个不友好的行为时,他可能会以偏概全地认为所有人都不友好。
故事起源
目前没有关于以偏概全成语起源的具体故事或传说。
成语结构
以+ 偏+ 概+ 全
例句
1. 他不应该以偏概全地认为所有人都不值得信任。2. 不要以偏概全地判断一个人的品质,应该给他一个公正的评价。
记忆技巧
可以通过将成语分解为“以偏”和“概全”两个部分,理解其含义。同时,可以尝试将这个成语与自己曾经有过以偏概全行为的经历联系起来,帮助记忆。
延伸学习
可以进一步学习其他与判断、评价相关的成语,如“见微知著”、“以貌取人”等。这些成语可以帮助我们更好地理解人和事物,并避免以偏概全的错误判断。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我不喜欢吃西红柿,所以我以偏概全地认为所有蔬菜都不好吃。2. 初中生:他一个人做错了事情,老师却以偏概全地认为整个班级的学生都不守纪律。3. 高中生:她看了一部电影后,以偏概全地认为所有同类型的电影都没有意义。4. 大学生:在大学里,我们应该以理性的态度对待他人的言行,不要以偏概全地评价一个人的品质。
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