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计算机中表示二进制数的一种方法。左边第一位为符号位，“0”表示正，“1”表示负。正数的反码与原码一样，负数的反码，其数值部分按原码的每位求反，即将原码中的“0”变为“1”，而将“1”变成“0”。如-1010，可表示为：10101。

1.radix-minus-one complement; base minus one's complement

指相反的两个事物或概念互为对立、互为矛盾。

反码是由两个相对矛盾的事物或概念组成的成语。这两个事物或概念在某种程度上互相排斥、相互对立，但又不能缺少对方。它们之间的关系既是对立的，又是互相促进的。反码常用来形容事物的对立面或相对面的关系。

反码常用于形容矛盾、对立的事物或概念。例如，黑与白、阴与阳、虚与实、进与退等都可以被称为反码。在日常生活中，我们经常会遇到各种反码的存在，比如工作与休息、好与坏、快与慢等。通过使用反码，可以更准确地描述事物的特点和相对关系。

反码这个成语的起源并没有具体的故事，它是通过对两个相反的概念进行组合而形成的。例如，黑与白代表了颜色的两个极端，阴与阳代表了自然界的两种力量等等。这些相对的概念在中国文化中有着重要的地位，并且常常被用来形容事物的对立面。

反码是由两个汉字组成的成语，其中的两个汉字都代表了相对的事物或概念。

1. 这个问题涉及到了进与退的反码关系。2. 他的性格是热与冷的反码。3. 这个项目的成功与失败是两个反码。

可以通过对反码的两个汉字进行对比来记忆这个成语。例如，将反码的两个汉字分别写在两张卡片上，然后对比它们的意义和特点，同时联想到其他的反码概念，以加深记忆。

学习反码的同时，也可以进一步学习其他相关的成语，如黑白、阴阳、虚实、进退等。了解这些成语的含义和用法，可以帮助我们更好地理解事物的对立面和相对关系。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 幼儿园学生:黑板上的粉笔是白色的，它们是反码。2. 小学生:我的爸爸和妈妈的性格是反码，爸爸很外向，妈妈比较内向。3. 初中生:在电视剧中，男主角和女主角是反码，一个勇敢坚强，一个温柔善良。4. 高中生:在社会科学中，资本与劳动是反码，代表了社会的两个主要力量。5. 大学生:在经济学中，供给与需求是反码，两者相互制约，决定着市场的平衡价格。希望以上学习指南能帮助你更好地理解和记忆“反码”这个词语。