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拜谢恩德；礼拜大德。《左传·昭公十六年》：“ 子产 拜，使五卿皆拜，曰：‘吾子靖乱，敢不拜德？’” 元 秦简夫 《赵礼让肥》第三折：“我拜德不拜寿，我把哥哥擒于山寨，触犯着贤士，休怪，请贤士稳稳安坐，受取 马武 八拜。”

表示对某人或某事的极度敬重和崇拜。

拜德是一个由两个汉字组成的成语，第一个字“拜”表示跪拜或行礼，第二个字“德”表示道德或品德。拜德这个成语的基本含义是指对某人或某事的极度敬重和崇拜，表示对他人的高度评价和认可。

拜德这个成语常常用于形容对某位先贤、名人或伟大事迹的崇敬和赞美。可以用来形容对一位伟大的导师或老师的敬重，也可以用来形容对一项伟大成就或事业的赞美。此外，拜德也可以用于表达对国家、民族或文化的崇拜和敬仰。

拜德这个成语的起源可以追溯到中国古代的封建社会。在古代，人们对于道德和品德非常重视，尤其是对于那些具有高尚品德和伟大贡献的人。当人们对这些人表示敬重和崇拜时，常常会以跪拜或行礼的方式来表达。因此，拜德这个成语就形成了。

拜德是一个动宾结构的成语，由动词“拜”和宾语“德”组成。

1. 我对我的导师非常拜德，他是我学术生涯的指导灯塔。2. 这位科学家的伟大成就让人对他拜德不已。3. 他的高尚品德和无私奉献让人对他拜德。

可以通过以下方法帮助记忆拜德这个成语:1. 联想记忆:将拜德的发音“bài dé”与“拜得”联想起来，表示通过拜礼获得了某人或某事的敬重和认可。2. 创造故事:可以创造一个故事来记忆拜德，例如，想象一个人跪拜在一位伟人面前，表示对他的极度敬重和崇拜。

可以进一步学习其他与拜德相关的成语，例如“拜金”、“拜把子”等，以加深对这些成语的理解和应用。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我对我的老师非常拜德，他教我很多知识。2. 初中生:这位科学家的伟大成就让我对他拜德不已，我也希望有一天能够像他一样。3. 高中生:他的高尚品德和无私奉献让我对他拜德，我希望能够向他学习。