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思忖。 宋 欧阳修 《与陈员外书》：“退以寻度，非谦即疏，此乃世之浮道之交。”

寻找、探询、寻求答案或解决方法。

寻度是由两个汉字组成的成语，寻意为寻找，度意为方法或答案。寻度的基本含义是指在面临问题或困难时，积极寻求答案或解决方法。这个成语强调了主动探索和寻找解决问题的态度和行动。

寻度这个成语常用于描述在工作、学习或生活中主动寻求解决问题的情境。它可以指人们积极寻找答案、寻求帮助或探索新的途径，以解决困难或达到目标。

寻度这个成语的故事起源于《庄子·外物》一篇。故事中，庄子和他的朋友相聚，庄子问朋友:“你我皆知鱼之乐在水，然而你非鱼，无从知鱼乐；我非汝，亦无从知汝之乐。”庄子通过这个问题告诉人们，只有真正经历过某种情境，才能真正理解其中的乐趣。因此，寻度这个成语也引申为主动去探索、亲身经历，才能真正理解和解决问题。

寻度是一个动宾结构的成语，由动词“寻”和名词“度”组成。

1. 他在困扰时总是能够寻度出解决问题的好办法。2. 这个项目的成功离不开团队成员之间的合作和寻度。3. 面对挑战，我们要积极寻度，不断创新。

可以通过以下方法记忆寻度这个成语:1. 与“寻找”相关:将“寻度”与“寻找”联系起来，寻找答案或解决方法是寻度的基本含义。2. 与“答案”相关:将“度”与“答案”联系起来，寻度可以帮助我们找到答案或解决问题的方法。

可以通过以下方式深入学习寻度这个成语:1. 探索更多与寻度相关的成语，如“寻根究底”、“寻幽探秘”等，了解它们的含义和用法。2. 阅读相关的文章或故事，了解人们在不同情境下如何寻度解决问题。3. 在日常生活中，积极运用寻度这个成语，提高自己解决问题的能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我遇到问题时会寻度老师的帮助来解决。2. 初中生:为了提高成绩，我要积极寻度学习方法和技巧。3. 高中生:面对未来的选择，我会寻度父母和老师的意见来做决策。4. 大学生:在实践中寻度解决问题的方法，是我们专业学习的重要内容之一。