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◎ 邦交 bāngjiāo
[diplomatic relations;intercourse between nations] 古代诸侯国之间的交往,泛指国与国之间的外交关系

国交、缔交、来往、建交

绝交、断交

1.relations between two countries; diplomatic relations

古代诸侯国之间的来往聘问等外交关系。今指国家与国家之间的正式外交关系。《周礼·秋官·大行人》：“凡诸侯之邦交，岁相问也，殷相聘也，世相朝也。” 贾公彦 疏：“言诸侯邦交，谓同方岳者，一往一来为之交，谓已是小国，朝大国；已是大国，聘小国；若敌国则两君自相往来。”《上海小刀会起义史料汇编·刘丽川＜致各国领事函＞》：“又徇各国领事之请，严飭部下兵丁不得侵扰城北商民，俾资敦睦邦交。” 巴金 《中岛健藏先生》：“我三次访 日 ，当时两国邦交并未正常化，在复杂、困难的环境中， 中岛先生 是我们活动的一个有力的支持。”

指两个国家之间的外交关系，包括互相承认、建立大使馆等。

邦交是指两个国家之间建立起的外交关系，表示彼此承认对方的主权和独立地位，并通过建立大使馆等外交机构来保持交流和合作。邦交的建立对于国家之间的政治、经济、文化等方面的交流具有重要意义。

邦交通常用于描述两个国家建立外交关系的情况，可以用于政治、外交、国际关系等领域的讨论和研究。

邦交一词的起源并无具体的故事或传说，它是根据汉字的意义和用法形成的。

邦交是一个由两个汉字组成的词语，没有特定的结构。

1. 两国建立邦交后，经济合作得到了进一步发展。2. 这个国家与那个国家之间的邦交一度紧张，但最终得以恢复。

可以通过将“邦交”两个字分开记忆，将“邦”理解为国家，将“交”理解为交流、合作，从而记住邦交的基本含义。

如果你对国际关系和外交感兴趣，可以进一步学习国际法、国际政治等相关知识，深入了解各国之间的邦交关系以及外交政策的制定和执行过程。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:两个国家建立邦交后，可以互相帮助和学习。2. 初中生:邦交的建立对于两国之间的发展合作非常重要。3. 高中生:邦交关系的稳定与否对于国家的安全和发展有着重要影响。4. 大学生:邦交的建立需要考虑各种政治、经济和文化等因素的影响。5. 成年人:邦交的发展需要双方国家的共同努力和互相理解。