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亦作“褾褫”。在画背的上端，裱有一段用来包裹画身的色绢或色纸。俗称“包首”。《说郛》卷六九引 宋 赵构 《翰墨志》：“本朝自 建隆 以后，平定僭伪，其间法书名跡皆归秘府。先帝时又加採访……命 蔡京 、 梁师成 、 黄冕 辈编类真贗，纸书练素，备成卷帙。皆用皂鸞鹊文锦褾褫，白玉珊瑚为轴，秘在内府。”参阅 冯鹏生 《中国书画装裱概说》。

指对人的举动或言语不满，表示不赞同或批评。

裱褫是一个由两个汉字组成的成语。其中，“裱”是指把字画装裱起来，使之更加美观；“褫”是指剥夺，使之失去某种权利或地位。合在一起，裱褫意为剥夺人的美好形象，批评或不满他们的行为或言语。

裱褫常用于表达对某人的行为或言论的不满或批评。当你认为某人的行为不当或言辞不当时，可以使用这个成语来表达你的不满或批评。

裱褫的故事起源于中国古代的传说。相传，在古代有一位名叫裴褫的官员，他为人刚正不阿，勇于批评不当的行为。裴褫曾经批评了一位皇帝的错误决策，结果被剥夺了官职。从此以后，人们用“裱褫”来形容对他人的不满和批评。

裱褫由两个汉字组成，形式上是一个动宾结构。

1. 他的不负责任的态度让我感到非常裱褫。2. 在会议上，他裱褫了公司的管理层对问题的处理方式。

可以通过联想记忆来记忆这个成语。可以想象一个人的美好形象被剥夺，变得不堪，这就是裱褫。通过将形象与剥夺联系在一起，可以更容易地记住这个成语的含义。

你可以进一步学习与裱褫相关的成语和词语，例如“裁判”，意为裁决和判断；“裁员”，意为减少员工数量。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:他们的欺负行为让我觉得很裱褫。2. 初中生:老师对我们的表现感到裱褫，要求我们改正错误。3. 高中生:他的言论引起了公众的裱褫和批评。4. 大学生及以上:对于这种不负责任的行为，我们应该裱褫并提出批评。