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循环。 三国 魏 嵇康 《声无哀乐论》：“今復烦寻环之难，敢不自一竭邪？”一本作“ 循环 ”。 唐 李商隐 《戏赠张书记》诗：“心知两愁絶，不断若寻环。” 宋 姚宽 《西溪丛语》卷下：“长夜不能眠，伏枕独展转。忧来如寻环，匪席不可卷。”

寻找环节，追溯事物的根源或关键部分。

寻环是一个由两个汉字组成的成语，寻意为寻找，环意为环节或环状物。寻环的基本含义是指追溯事物的根源或关键部分，找到问题的核心所在。

寻环常用于描述解决问题或分析事物时需要找到关键的环节或根源。它可以用来表达追本溯源、找出问题所在的意思。在日常生活和工作中，我们可以使用寻环来指导我们深入思考问题，找到解决问题的关键。

寻环这个成语的故事起源于中国古代的典故《淳熙通宝》。故事中，宋徽宗赵佶为了解决财政问题，命令宰相寻找贪污腐败的官员。宰相在调查中通过找到问题的关键环节，揭露了官员的贪污行为，最终解决了财政问题。这个故事成为了“寻环”这个成语的来源。

成语寻环由两个汉字组成，寻和环。寻表示寻找，环表示环节或环状物。

1. 在解决问题时，我们要善于寻环，找到问题的根源。2. 这个项目出了问题，我们需要寻环，找出问题所在。

记忆寻环这个成语可以通过以下方式:1. 将寻环的发音和基本含义与寻找关键环节的概念联系起来。2. 将寻环的结构分解为寻和环，寻意为寻找，环意为环节，通过联想帮助记忆。

如果你对寻环这个成语感兴趣，可以进一步学习相关的成语和故事，如寻根究底、寻源溯流等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师告诉我们要寻环，找到问题的关键。2. 初中生:在解决数学难题时，我们需要寻环，找到关键的计算步骤。3. 高中生:历史研究需要寻环，找到事件的根源和影响。4. 大学生:在科研中，我们需要寻环，找到问题的核心，推动学科的发展。