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(1).谓别具韵调。 唐 黄滔 《汉宫人诵洞箫赋》：“岂贯珠之歌同调，固如簧之言别韵。”
(2).送别时的吟咏。 明 汤显祖 《送艾太仆六十韵》：“离心眷兰菊，别韵起梧楸。”

指用其他词语的韵脚来代替原来的韵脚，以达到修辞或抒情的目的。

别韵是一种修辞手法，常用于诗词、歌曲等文学作品中。它通过用与原来词语不同的韵脚来表达意思，增强了作品的音韵美和表现力。别韵常常用于表达情感、抒发思想或描绘景物，使作品更加生动、优美。

别韵常见于文学作品中，尤其是诗词和歌曲。在写作中使用别韵可以使作品更加富有韵律感和艺术感，从而吸引读者或听众的注意力，增强作品的表现力。

别韵这一修辞手法的起源可以追溯到古代中国的文学作品中。在古代诗词创作中，诗人常常通过使用别韵来达到抒发情感、描绘景物的目的。例如，唐代诗人杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中就使用了别韵的手法。

别韵是一个由两个字组成的成语，第一个字“别”表示替代或改变，第二个字“韵”表示韵脚。两个字结合在一起，表示通过改变韵脚来达到修辞或抒情的目的。

1. 他巧妙地运用别韵的手法，使这首诗更加优美动人。2. 这首歌的歌词采用了别韵的方式，让人听起来更加舒服。

可以通过将“别韵”拆解成“别”和“韵”两个词来记忆。想象一个人在唱歌时，突然改变了原本的韵脚，这就是“别韵”的意思。

如果对别韵感兴趣，可以进一步了解其他的修辞手法，如押韵、换韵等。了解这些修辞手法可以提升写作和表达能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我在写作文时用了别韵的方法，老师夸我写得很好。2. 初中生:这首诗的别韵很巧妙，读起来很有感觉。3. 高中生:我在写歌词时尝试了别韵的手法，让歌曲更加动听。4. 大学生:这篇论文用了别韵的修辞手法，增强了表达的效果。