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(1).犹黎明。谓天色将明，能辨清东西的时候。《礼记·玉藻》：“朝，辨色始入。” 郑玄 注：“辨犹正也，别也。” 五代 王定保 《唐摭言·恶得及第》：“选内人美少者十餘辈，执烛跨乘列於 长兴 西门。既而将入，辨色，有朱衣吏驰报曰：‘ 胡子 郎君未及第。’诸炬应声掷之於地。” 明 高攀龙 《三时记》：“酒酣下榻，觉而辨色矣。”
(2).察看脸色。《再生缘》第六一回：“这件事，岂难决断岂难分，不要讲，详情就理须明印，就筭是，辨色观风也晓闻。”

辨别颜色。

辨别物体的颜色。

用于描述人们辨别颜色的能力或行为。

《增广贤文》是一部古代教育读物，其中有一则故事讲述了一个富人请了一位画师来画家中的墙壁，画师画好后，富人却说颜色不符合自己的要求。画师闻言感到很惊讶，于是富人解释说，他有一种特殊的能力，可以辨别出任何颜色的细微差别。于是画师决定考验一下富人的能力，他画了一幅非常相似的图案，只是颜色稍有不同。富人看到后，果然辨别出了细微的颜色差异，因此，人们后来就用“辨色”来形容人们辨别颜色的能力。

动宾式成语。

1. 他的辨色能力非常出色，可以轻松区分不同的颜色。2. 作为一名设计师，辨色是非常重要的技能之一。

可以联想“辨别颜色”的意思，将“辨”字与“色”字联想起来，以帮助记忆。

了解更多与颜色相关的成语，例如“白纸黑字”、“五彩缤纷”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 幼儿园学生:我会辨色，可以分辨出红色和蓝色。2. 小学生:老师说我们要辨色，我能辨别出七种不同的颜色。3. 初中生:辨色是一项重要的技能，可以帮助我们更好地理解艺术作品。4. 高中生:科学家研究发现，人类的辨色能力与大脑的发育有关。5. 大学生:作为一名设计专业的学生，我需要不断提高自己的辨色能力，以创作出更好的作品。