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(1).谓以耳闻。《穀梁传·僖公十六年》：“先陨而后石，何也？陨而后石也。於 宋 ，四境之内曰 宋 。后数，散辞也，耳治也。” 杨士勋 疏：“耳治也者，谓陨石先以耳闻。”
(2).指教学中的听讲。 朱自清 《标准与尺度·诵读教学》：“所谓‘耳治’、‘口治’、‘目治’这诵读教学三部曲，日渐纯熟，则古人的‘一目十行’、‘七步成诗’，并非难事。”

指言辞、音乐等能够治愈人心的力量。

耳治是由“耳”和“治”两个字组成的成语。耳指的是人的耳朵，治指的是治疗。这个成语形象地比喻言辞、音乐等能够通过听觉刺激人的心灵，使人心情舒畅，达到治愈人心的效果。

耳治通常用来形容音乐、诗词、美文等具有治愈人心的力量。可以用在描述音乐会、演讲、读书、听音乐等场景中。

耳治这个成语最早出现在《史记·孟子荀卿列传》中。据传，战国时期的思想家荀卿曾经与孟子讨论音乐的作用，荀卿说:“音乐之道，耳治之也。”意思是音乐能够通过耳朵治愈人的心灵。后来，这句话被后人引用并演变成了成语耳治。

主谓结构，主语为“耳”，谓语为“治”。

1. 这首歌曲真是耳治之作，听了之后心情很舒畅。2. 那位演讲者的言辞真是耳治，让人感到非常振奋。

可以通过联想“耳治”这个成语的发音，将“耳”想象成一个医生，通过治疗人的耳朵来治愈人的心灵。这样的联想可以帮助记忆这个成语的含义。

可以进一步学习与音乐、诗词相关的成语，了解它们的起源和用法，扩大词汇量。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我喜欢听音乐，因为音乐有耳治的效果，能让我忘记烦恼。2. 初中生:老师的演讲非常耳治，让我们受益匪浅。3. 高中生:这首诗的词句很有耳治的力量，让人读后心情宁静。4. 大学生:在忙碌的学习生活中，阅读一些优美的文章能够给我带来耳治的感觉，让我放松身心。