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(1).指出众的人才。《后汉书·蔡邕传》：“ 伯喈 旷世逸才，多识 汉 事，当续成后史，为一代大典。” 清 钮琇 《觚賸·河东君》：“唯博学好古，旷代逸才，我乃从之。”
(2).指出众的才能。 汉 荀悦 《汉纪·宣帝纪四》：“ 益州 刺史因奏 王襃 有逸才，能为文。” 宋 刘子翚 《晚饮》诗：“醉里挥犀妙，方知有逸才。” 阿英 《明朝的笑话二》：“ 三山 士人 郑唐 ，有逸才，好讥谑。”

指才华出众、超群的人。

逸才一词由“逸”和“才”两个字组成。“逸”表示超凡脱俗、出类拔萃，而“才”则指人的才华和能力。逸才是指具有非凡才能和卓越能力的人，常常在某个领域或多个领域表现出色。

逸才一词常用于赞美才华出众的人，可以用来形容在学术、艺术、体育等领域有卓越表现的人。也可以用来形容某个领域的专家或权威。

逸才一词最早出现在《史记·项羽本纪》中。当时，项羽与刘邦争夺天下，刘邦面对项羽的强大实力感到压力巨大，他曾对身边的人说:“我虽然没有逸才，但是心中有逸才。”这句话意思是说，虽然他自己没有出众的才华，但是他可以征用和运用逸才来帮助他达到自己的目标。从此以后，逸才一词开始用来形容才华出众的人。

逸才是一个由两个字组成的成语，结构简单明了。

1. 这位年轻的画家是个真正的逸才，他的作品受到了广泛的赞誉。2. 他在科学研究领域是个逸才，凭借他的创新思维和扎实的基础知识，取得了多项重要的研究成果。

可以将“逸才”这个词语与“异彩”联系起来记忆。逸才就是指在某个领域异彩纷呈的人，才华出众。

如果你对逸才感兴趣，可以进一步学习中国历史上的逸才人物，如唐朝的杜甫和苏轼，明朝的文征明和唐伯虎等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我班上有个同学画画特别好，他是个真正的逸才。2. 初中生:我妹妹学习特别好，她是个数学方面的逸才。3. 高中生:我的朋友在音乐方面很有天赋，他是个音乐逸才。4. 大学生:我大学里有个同学在科研方面很厉害，他是个科研逸才。通过以上学习指南，你可以全面了解逸才这个词语的含义、用法和起源，并且掌握了记忆技巧和延伸学习的方法。希望对你的学习有所帮助！