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◎ 应分 yīngfèn
[be part of one’s job] 分内应该做的
帮助顾客选购商品是我们售货员应分的事

过分

1.part of one's job

应当分享。 宋 翁卷 《送薛子舒赴华亭船官》诗：“君到 云间 日，应分二 陆 名。”
分内所应当。 郭沫若 《断断集·旋乾转坤论》：“女子的性能是受到了束缚，没有得到应分的发展。” 张天翼 《春风》：“ 邱老师 指指点点地教他认字，谈着里面的故事……他认为这是他应分做的事，并且也很有趣味。”

应当分配；应当得到的份额或地位。

应分是一个由两个字组成的成语，由“应”和“分”两个字组成。它的基本含义是指按照应有的比例或原则进行分配，每个人都应该得到自己应得的份额或地位。

应分这个成语常常用来形容事物按照应有的原则或比例进行分配，以及每个人都应该得到公平待遇的情况。它可以用于描述分配资源、权利或责任的场景，也可以用来批评不公平的现象或要求公正待遇。

关于应分的具体故事起源不详，但这个成语最早出现在《荀子·劝学》一书中。荀子是中国战国时期的著名思想家和教育家，他在《劝学》一书中强调了人们应当按照应有的原则来分配资源和权利，以及每个人都应该得到公平待遇。

应分是一个由两个字组成的成语，由形容词“应”和动词“分”组成。

1. 每个人都应该按照自己的能力和贡献来分配资源，实现应分的公平。2. 这个项目的利润应该按照投资的比例来分配，保证每个人都能得到应分的回报。

可以通过将“应分”与“公平”联系起来记忆。应分强调了每个人都应该得到应得的份额或地位，而公平正是实现应分的核心原则。

学习应分这个成语可以帮助我们了解公平和正义的重要性，以及按照应有的原则来分配资源和权利的意义。可以进一步学习其他与公平和分配相关的成语，如“公平无私”、“均分”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:每个人都应该得到应分的零食，不要太多也不要太少。2. 初中生:老师应该按照学生的实际表现来评分，给每个人应分的成绩。3. 高中生:社会资源应该按照公平的原则来分配，让每个人都能得到应分的机会。4. 大学生:在团队合作中，每个成员都应该负责自己的任务，做好应分的工作。5. 职场人士:公司的奖金应该按照员工的贡献来分配，确保每个人都能得到应分的回报。