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可称颂的政绩。《三国志·蜀志·马忠传》：“﹝ 张表 、 阎宇 ﹞继踵在 忠 后，其威风称绩，皆不及 忠 。”《宋书·张永传》：“除 建康 令，所居皆有称绩。”《南史·刘潜传》：“出为 阳羡 令，甚有称绩。”《北史·杨播传》：“父 懿 ， 延兴 末为 广平 太守，有称绩。”

指以成绩为准绳，评定一个人的能力或价值。

称绩是由“称”和“绩”两个字组成的，其中“称”意为衡量、评价，而“绩”意为成绩、业绩。称绩这个成语表示通过衡量和评价一个人的成绩或业绩来评定他的能力或价值。

称绩这个成语可以用来形容一个人在某个领域或某项工作中的成绩或业绩。也可以用来警示人们不要只看重一个人的表面成绩，而忽视了其它方面的能力或价值。

关于称绩的故事并不是很明确。这个成语的起源可能与古代的科举制度有关，科举考试是中国古代选拔官员的一种制度，考生的成绩被用来评定他们的能力和价值。这个成语可能是在这个背景下形成的。

称绩是一个动宾短语，由动词“称”和名词“绩”组成。

1. 他在工作中的称绩非常突出，得到了领导的高度赞扬。2. 这位运动员以出色的称绩赢得了比赛冠军。

可以将“称绩”与“成绩”进行联想，因为“称绩”也是通过成绩来评定一个人的能力或价值。可以在学习过程中多使用这个成语，加深对其含义的理解和记忆。

可以进一步学习与成绩相关的成语，如“成绩斐然”、“功成名就”等，以扩展对成绩和能力评价的理解。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:他在数学竞赛中的称绩非常好，获得了一等奖。2. 初中生:他在学校的各项活动中都有很好的称绩，是一个全面发展的学生。3. 高中生:他在高考中取得了优异的称绩，成功进入了一所名牌大学。4. 大学生:他在大学期间的称绩非常突出，获得了多个奖学金和实习机会。